為使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志,表示允許的最小速度是50km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到下一出口還有25km,上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義分別是
A.50 km /h是平均速度,25 km是路程 |
B.50 km /h是瞬時(shí)速度,25 km是路程 |
C.50 km /h是瞬時(shí)速度,25 km是位移 |
D.50 km /h是平均速度,25 km是位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們欣賞了精彩的跑操表演,他們步伐整齊,口號(hào)響亮,當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),張磊同學(xué)眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的徐明同學(xué)好像“沒(méi)動(dòng)”,則張磊同學(xué)此時(shí)所選的參考系是( )
A.主席臺(tái) | B.地面 |
C.張磊自己 | D.觀看表演的同學(xué) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是:
A.只要是體積很小的物體就可以視為質(zhì)點(diǎn) |
B.觀察火車通過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間時(shí),可以把火車看成質(zhì)點(diǎn) |
C.質(zhì)量很大的物體不能看成質(zhì)點(diǎn) |
D.由于所研究的問(wèn)題不同,同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不可以看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化大小的物理量,而加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量 |
B.運(yùn)動(dòng)物體速度變化大小與速度變化在實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)意思 |
C.速度的變化率表示速度變化的快慢,速度變化的大小表示速度改變量的大小 |
D.速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量,加速度是描述物體位移變化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于加速度,下列說(shuō)法正確的是
A.加速度就是增加的速度 |
B.加速度是描述速度變化大小的物理量 |
C.加速度大表示速度變化快 |
D.加速度的方向和速度方向是相同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.體積很小的物體都可以視為質(zhì)點(diǎn) |
B.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),參考系可以任意選擇 |
C.物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其路程等于位移的大小 |
D.一個(gè)物體靜止在斜面上,物體所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物體對(duì)斜面的壓力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是
A.確定宇宙飛船在太空中的位置 |
B.研究跳水運(yùn)動(dòng)員空中的技術(shù)動(dòng)作 |
C.研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間 |
D.比賽時(shí),研究擊出的乒乓球在空中的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.輕小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn) |
B.“北京時(shí)間12點(diǎn)整”指的是時(shí)刻 |
C.一塊磚平放、側(cè)放、立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變 |
D.在神舟十號(hào)宇宙飛船中,宇航員抓物體就像抓棉花,不需要任何作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
若汽車的加速度方向與初速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則:( )
A.汽車速度也減小 |
B.汽車速度仍然增大 |
C.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車就停下來(lái) |
D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大 |
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