14.關于運動和力,下列說法中正確的是(  )
A.做平拋運動和斜拋運動的物體在任意一段時間內速度變化的方向是不相同的
B.做直線運動的物體受到的合外力一定是恒力
C.做勻速圓周運動的物體的加速度不變
D.物體運動速度變化越快,加速度越大

分析 平拋運動的加速度是重力加速度,大小方向都不變,所以速度變化的方向就不變.物體做直線運動的條件是:受到的合力與速度方向在同一直線上.
做勻速圓周運動的物體的加速度是向心加速度,向心加速度的方向始終指向圓心,方向時刻改變.

解答 解:A、速度變化的方向就是加速度的方向,加速度不變化,速度變化的方向就不變,平拋運動的加速度是重力加速度,大小方向都不變,故做平拋運動的物體在任意一段時間內速度變化的方向是相同的.故A錯誤.
B、只要合力與速度的方向在同一直線上,物體就做直線運動,合力的大小可以變化,例如加速度減小的加速直線運動.故B錯誤.
C、做勻速圓周運動的物體的加速度是向心加速度,向心加速度的方向始終指向圓心,方向時刻改變,故加速度是時刻改變的.故C錯誤.
D、物體運動速度變化越快,加速度越大,D正確
故選:D.

點評 本題主要考查運動學、動力學的基本知識,記住并理解這些基本概念即可,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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A.功就是能,所以它們具有相同的單位
B.功是能量轉化的量度,所以它們具有相同的單位
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.物體在共點力作用下,下列說法中正確的是( 。
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B.物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)
C.物體的加速度為零,物體一定處于平衡狀態(tài)
D.物體做勻加速運動時,物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示是某人設計的一種振動發(fā)電裝置,它的結構是一個套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r=0.1m、匝數(shù)n=20的線圈,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示).在線圈所在位置磁感應強度B的大小均為0.2T,線圈的電阻為2Ω,它的引出線接有8Ω的小電珠L.外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復運動,便有電流通過電珠.當線圈向右的位移x隨時間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(x取向右為正),求(結果保留兩位有效數(shù)字):

(1)線圈運動時產(chǎn)生的感應電動勢E的大小;
(2)線圈運動時產(chǎn)生的感應電流I的大小,并在圖丁中畫出感應電流隨時間變化的圖象(在圖甲中取電流由C向上流過電珠L到D為正);
(3)每一次推動線圈運動過程中作用力F的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.一段長30cm的直導線通有電流2A,放在磁感應強度為0.5T的勻強磁場中,當直導線與磁場方向平行時,受到的安培力大小是0N,當直導線與磁場方向垂直時,受到的安培力大小是0.3N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一小球在桌面上做勻加速直線運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置,并將小球的位置編號,得到的照片如圖所示.由于底片保管不當,其中位置4處被污損.若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則利用該照片可求出:小球運動的加速度約為0.03m/s2,位置4對應的速度為0.09m/s,能求出4的具體位置嗎?能 (填“能”或“不能”)(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)指的是時刻的是( 。
A.一節(jié)課45分鐘B.新聞聯(lián)播每晚7點整準時與您見面
C.劉翔跨欄紀錄為12秒91D.某人用15s跑完l00m

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3.中山站現(xiàn)場卸貨歷來是中國南極考察隊的“硬仗”,如圖所示,為卸載卡特比勒車的情景,科特比勒車單重25噸,吊鉤下有四根一樣的繩索,若四根繩索是對稱分布,每根繩索與豎直方向的夾角均為30°,則每根繩索的拉力約為(  )
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

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