分析 根據(jù)公式U=$\frac{W}{q}$求出C、A間和C、B間的電勢(shì)差,找出等勢(shì)點(diǎn),確定等勢(shì)線,根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,確定電場(chǎng)線的方向,再根據(jù)E=$\frac{U}bdbi5u8$求場(chǎng)強(qiáng)大。
解答 解:根據(jù)電場(chǎng)力做功的公式得:UMN=$\frac{W}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-9}}{-2×1{0}^{-8}}$V=-0.4V,而從M移到P時(shí),電場(chǎng)力做功也為8×10-9J,所以UMP=-0.4V,所以N、P兩點(diǎn)為等勢(shì)點(diǎn),且N點(diǎn)的電勢(shì)大于M點(diǎn)的電勢(shì),即場(chǎng)強(qiáng)方向由N指向M;有:E=$\frac{U}{vywjf1m_{MN}}$=$\frac{0.4}{0.04}$=10N/C.
故答案為:由N→M,10.
點(diǎn)評(píng) 本題要掌握電勢(shì)差公式U=$\frac{W}{q}$,知道電場(chǎng)線與等勢(shì)面相互垂直而電場(chǎng)線由是由高電勢(shì)指向低電勢(shì);勻強(qiáng)電場(chǎng)中U=Ed中的d應(yīng)為沿電場(chǎng)方向的有效距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③④①② | C. | ④①②③ | D. | ③②①④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓應(yīng)用“理想實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的觀點(diǎn) | |
B. | 英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G | |
C. | 在研究電荷間相互作用時(shí),美國(guó)科學(xué)家密立根提出了電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn) | |
D. | 元電荷的電荷量e最早由法國(guó)學(xué)者庫(kù)侖測(cè)得 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a,則電壓表示數(shù)為22 V | |
B. | 若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a,再將滑動(dòng)變阻器觸片P向下移,電壓表示數(shù)變大 | |
C. | 若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b,兩電流表的示數(shù)均變大 | |
D. | 若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b,變壓器的輸入功率變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A的慣性較大 | B. | 物體B的慣性較大 | ||
C. | 兩物體的慣性一樣大 | D. | 無(wú)法判斷哪個(gè)物體的慣性較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從圖3可以看出,第2個(gè)線圈是不閉合線圈 | |
B. | 從圖3可以看出,第3個(gè)線圈是不閉合線圈 | |
C. | 若線圈閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈相對(duì)傳送帶向后運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若線圈不閉合,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線圈相對(duì)傳送帶不運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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