A. | 磁場一定沒有發(fā)生變化 | |
B. | 一定不存在磁場 | |
C. | 穿過線圈的磁感線的條數(shù)一定有變化 | |
D. | 穿過該線圈的磁通量一定沒在變化 |
分析 感應電流的產生其條件是閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,由此可判定各個選項.
解答 解:A、感應電流的產生其條件是閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化可以由磁場引起的,也可以由線圈的面積的變化引起的,閉合線圈中沒有感應電流產生,不能判斷出此地一定沒有磁場的變化.更不能判斷判斷不存在磁場,故AB錯誤;
C、穿過線圈平面的磁感線的方向可能都相同,有可能有方向不相同的,若穿過線圈的磁感線由方向相反、數(shù)目相同的條數(shù)同時增大,則穿過線圈的磁通量并不會變化,故C錯誤;
D、沒有電流只能說明穿過閉合線圈的磁通量沒有發(fā)生變化,故D正確;
故選:D.
點評 主要是抓住感應電流產生的條件:閉合線圈的磁通量發(fā)生變化,而磁通量的變化可以是由磁場變化引起,也可以是線圈的面積變化,或位置變化引起的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R=0.5Ω | |
B. | 因I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω | |
C. | 通過電阻的電流與兩端電壓成正比 | |
D. | 在R兩段加上1.0 V的電壓時,每秒通過電阻橫截面的電荷量是1.0C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01N | B. | 0.04N | C. | 0.1N | D. | 0.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這三種方式都產生了電荷 | |
B. | 這是起電的三種不同方式 | |
C. | 這三種起電方式的實質是一樣的,都是電子在轉移 | |
D. | 這三種方式都符合電荷守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②④ | B. | 只有②③④ | C. | 只有①③④ | D. | 只有①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)定義式B=$\frac{F}{IL}$,磁場中某點的磁感應強度B與F成正比,與I、L成反比 | |
B. | 磁感應強度B是矢量,方向與F的方向相同 | |
C. | B是矢量,方向與通過該點的磁感線的切線方向相同 | |
D. | 磁感應強度B是標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中上方的手是受測者的 | |
B. | 圖中下方的手是受測者的 | |
C. | 兩手間的距離越短,說明受測者的反應時間越短 | |
D. | 兩手間的距離越大,說明受測者的反應時間越長 |
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