16．在電場中A處放點電荷-q，其受電場力為F，方向向左，則A處場強大小為$\frac{F}{q}$，場強方向向右；若將A處放點電荷為+2q，則該處場強大小為$\frac{F}{q}$，場強方向向右．

分析 根據(jù)電場強度的定義E=$\frac{F}{q}$，求出場強大小，方向正電荷所受的電場力方向相同．電場強度反映本身的性質(zhì)，與試探電荷無關(guān)

解答 解：據(jù)題在電場中A處放負點電荷q，其受電場力為F，方向向左，則A處場強大小為 E=$\frac{F}{q}$，方向向右；
由于電場強度反映電場本身的性質(zhì)，僅由電場本身決定，與放入電場中的試探電荷無關(guān)，所以若將A處放點電荷為-2q，電場力大小變?yōu)?F，方向為水平向左，而該處電場強度大小仍為$\frac{F}{q}$，方向向右
故答案為：$\frac{F}{q}$，右，$\frac{F}{q}$，右

點評 本題考查對物理概念的理解能力．電場強度是反映電場本身的力的性質(zhì)的物理量，與試探電荷的電量、電場力無關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、D，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）至于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△t1等于△t2（選填“大于”、“等于”或“小于”）時，說明氣墊導軌已調(diào)水平．
（2）用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d=8.475mm．
（3）滑塊P用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、m、g和d已知，若已測出滑塊質(zhì)量M，兩光電門間距離L． 上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac9e692tk{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fracvatk7cr{△{t}_{1}}$）2，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是做直線運動的甲、乙物體的位移-時間圖象，由圖象可知錯誤的是（　�。�
A．甲乙運動的速度方向相反B．甲起動的時間比乙早t1秒
C．當t=t2時兩物體相距最遠D．當t=t3時兩物體相距S0米

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點，運動軌跡如圖所示，可以判定（　�。�
A．粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度
B．粒子在A點的動能小于它在B點的動能
C．粒子帶負電荷
D．A點電勢比B點電勢低

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．顏色不同的a光和b光，其中頻率γa＜γb，當用a光照射某種金屬時發(fā)生了光電效應(yīng)，現(xiàn)改用b光照射，則（　�。�
A．不一定能發(fā)生光電效應(yīng)B．光電子的最大初動能增加
C．單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加D．一定能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，地面上某個空間區(qū)域存在這樣的電場，水平虛線上方為場強E1，方向豎直向下的勻強電場；虛線下方為場強E2，方向豎直向上的勻強電場．一個質(zhì)量m，帶電+q的小球從上方電場的A點由靜止釋放，結(jié)果剛好到達下方電場中與A關(guān)于虛線對稱的B點，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．若AB高度差為h，則UAB=-$\frac{mgh}{q}$
B．帶電小球在AB兩點電勢能相等
C．在虛線上下方的電場中，帶電小球運動的加速度相同
D．兩電場強度大小關(guān)系滿足E2=2E1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護電阻（10Ω），R1是電阻箱（0～99.9Ω），R是滑動變阻器．A1和A2是電流表，E是電源（電動勢l00V，內(nèi)阻很�。�
在保證安全和滿足要求的情況下，使測量范圍盡可能大．實驗具體步驟如下：
（Ⅰ）連接好電路，將滑動變阻器R調(diào)到最大；
（Ⅱ）閉合S，從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當值，再調(diào)滑動變阻器R，使A1示數(shù)I1=0.15A，記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2；
（Ⅲ）重復步驟（Ⅱ），再測量6組R1和I2；
（Ⅳ）將實驗獲得的7組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點，并作出R1-I2的圖象，如圖2所示．

根據(jù)實驗回答以下問題：
①現(xiàn)有四只供選用的電流表：
A、電流表（0～3mA，內(nèi)阻為2.0Ω）  B、電流表（0～3mA，內(nèi)阻未知）
C、電流表（0～0.3A，內(nèi)阻為5.0Ω）  D、電流表（0～0.3A，內(nèi)阻未知）
A1應(yīng)選用D，A2應(yīng)選用C．
②測得一組R2和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1=0.15A．應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大．（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
③根據(jù)以上實驗得出Rx=31.3Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止狀態(tài)，在緩慢減小木板的傾角θ過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．C對B的壓力逐漸變大B．C受到三個力的作用
C．B受到的摩擦力逐漸減小D．A受到的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在A板附近有一電子由靜止開始向B板運動，則關(guān)于電子到達B板時的速率，下列解釋正確的是（　�。�
A．兩板間距越大，則加速的時間越長，獲得的速率越小
B．兩板間距越小，則加速的時間越短，獲得的速率越小
C．兩板間距越小，則加速的時間越短，獲得的速率不變
D．兩板間距越小，則加速的時間不變，獲得的速率不變

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