分析 電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,當(dāng)電流增大時(shí),會(huì)阻礙電流的增大,當(dāng)電流減小時(shí),會(huì)阻礙其減。
解答 解:電路穩(wěn)定后斷開(kāi),通過(guò)電阻這一支路的電流立即消失,由于電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,會(huì)阻礙其減小,通過(guò)電感器的電流并且通過(guò)電阻.所以含有電感器的支路的電流從“+”接線柱流入,G1指針仍然向右偏.含有電阻的支路電流從“-”接線柱流入,G2指針向左偏.但是通過(guò)G1的電流逐漸減小,知G2的大小仍然為I.
故答案為:右;左;I
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,當(dāng)電流增大時(shí),會(huì)阻礙電流的增大,當(dāng)電流減小時(shí),會(huì)阻礙其減小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$ | B. | 0到t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等 | ||
C. | 甲球比乙球先下落 | D. | 釋放瞬間甲球的加速度較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法 | |
B. | “合力”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的科學(xué)研究方法 | |
C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),同一頻率的入射光越強(qiáng),光電子的最大初動(dòng)能越大 | |
D. | 已知中子質(zhì)量、質(zhì)子質(zhì)量和氘核質(zhì)量,則可以計(jì)算氘核的比結(jié)合能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)內(nèi)力是作用力與反作用力,做功必定正負(fù)相反且代數(shù)和為零 | |
B. | 物體和地球構(gòu)成的系統(tǒng)中,萬(wàn)有引力是內(nèi)力,做功的代數(shù)和為零 | |
C. | 相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢(shì)能 | |
D. | 選擇不同的參考平面,物體的重力勢(shì)能有可能相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10$\sqrt{2}$ A | B. | 5$\sqrt{2}$ A | C. | 5$\sqrt{6}$ A | D. | 15 A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 波長(zhǎng)可能大于3m | B. | 波長(zhǎng)可能等于2m | ||
C. | 波速可能等于$\frac{8}{13}$m/s | D. | 波速可能等于$\frac{2}{7}$m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若飛機(jī)從西往東飛,φ1比φ2高 | B. | 若飛機(jī)從東往西飛,φ2比φ1高 | ||
C. | 若飛機(jī)從北往南飛,φ1比φ2高 | D. | 若飛機(jī)從南往北飛,φ1比φ2高 |
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