A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
分析 彈簧振子作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),具有對(duì)稱性.由圖看出,在$\frac{T}{2}$時(shí)刻振子在平衡位置,在($\frac{T}{2}-△t$)和($\frac{T}{2}+△t$)兩個(gè)時(shí)刻,振子的位置關(guān)于平衡位置對(duì)稱.再分析兩個(gè)時(shí)刻振子的速度與加速度關(guān)系.
解答 解:①在($\frac{T}{2}-△t$)和($\frac{T}{2}+△t$)兩個(gè)時(shí)刻,振子的位移大小相等,方向相反,其位置關(guān)于平衡位置對(duì)稱,速度大小相同,方向也相同,即速度相同.故①正確.
②在($\frac{T}{2}-△t$)和($\frac{T}{2}+△t$)兩個(gè)時(shí)刻,振子的位移大小相等,方向相反,則加速度大小相等,方向相反.故②錯(cuò)誤.
③由圖讀出,這兩個(gè)時(shí)刻的位移大小相等,方向相反,位移不同.故③錯(cuò)誤.
④彈簧振子作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其能量保持不變,則這兩個(gè)時(shí)刻振動(dòng)的能量相同.故④正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題的技巧是抓住簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性.由振動(dòng)圖象直接讀出位移,判斷速度、加速度的方向和大小是基本能力,要通過(guò)訓(xùn)練得以強(qiáng)化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大 | |
B. | P點(diǎn)電勢(shì)比Q點(diǎn)電勢(shì)高 | |
C. | 電子在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的電勢(shì)能大 | |
D. | 電子沿直線從N到M的過(guò)程中所受電場(chǎng)力一直做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第2s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為1m | |
D. | 物體在第5s時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
數(shù)據(jù) 項(xiàng)目 次數(shù) | 橡皮筋做的功 | 10個(gè)均勻間隔的距離xn(m) | 10個(gè)間隔的時(shí)間t(s) | 小車獲得的速度vn(m/s) | 小車速度的平方vn2(m2/s2) |
1 | W | 0.288 | 0.2 | 1.44 | 2.07 |
2 | 2W | 0.417 | 0.2 | 2.09 | 4.37 |
3 | 3W | 0.489 | 0.2 | 2.45 | 6.00 |
4 | 4W | 0.590 | 0.2 | 2.95 | 8.70 |
5 | 5W | 0.648 | 0.2 | 3.24 | 10.50 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=0.005s時(shí)刻,線圈中磁通量為零 | |
B. | 電壓表讀數(shù)為6V | |
C. | 燈泡消耗的功率為2.5W | |
D. | 若僅將轉(zhuǎn)速提高為原來(lái)的兩倍,則電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式可寫作e=6$\sqrt{2}$sin200πt |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電磁波中最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的是無(wú)線電波 | |
B. | 紫外線可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光 | |
C. | 電磁波的傳播不需要介質(zhì),機(jī)械波的傳播需要介質(zhì) | |
D. | 紅外線的顯著作用是熱效應(yīng),溫度較低的物體不能輻射紅外線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許測(cè)出了靜電力常量k的數(shù)值 | |
B. | 第谷總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律 | |
C. | 牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律 | |
D. | 法拉第總結(jié)出了庫(kù)侖定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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