圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下.圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):
(1)請在圖甲中的白紙ABCD上標出小球平拋運動的起始點O,并畫出 Ox、Oy軸.
(2)在實驗中,需要小球重復運動.每次都使小球從同一位置開始運動的原因是
保證每次小球做平拋運動的初速度相同
保證每次小球做平拋運動的初速度相同

(3)根據(jù)圖乙中數(shù)據(jù),可以算出此平拋運動的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.
分析:(1)以水平方向為x軸、豎直方向為y軸,作出坐標系,小球球心在白紙上的投影是平拋運動的初始點.
(2)小球每次從同一位置開始運動,保證小球具有相同的平拋運動初速度.
(3)根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,從而根據(jù)水平位移求出平拋運動的初速度.
解答:解:(1)小球球心在白紙上投影為起始點,沿水平方向作x軸,豎直方向作y軸,如圖所示.
(2)每次都使小球從同一位置開始運動的原因是保證每次小球做平拋運動的初速度相同.
(3)因為圖乙中O點與所取的兩點水平位移相等,則時間間隔相等,根據(jù)△y=gT2,解得T=
△y
g
=
0.1
10
s=0.1s
.則平拋運動的初速度v0=
x
T
=
0.16
0.1
m/s=1.6m/s

故答案為:(1)如右圖所示    
(2)保證每次小球做平拋運動的初速度相同
(3)1.6
點評:解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,以及知道該實驗的注意事項和原理.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下,利用該裝置可以記錄小球球心的運動軌跡.
(1)請在圖甲中的白紙ABCD上標出小球平拋運動的起始點O,并畫出 Ox、Oy軸.
(2)水平軌道的作用是
使初速度水平
使初速度水平
;在實驗操作中需要小球重復運動,每次都使小球從同一位置開始運動的原因是
保證每次運動的初速度相同
保證每次運動的初速度相同

(3)圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):根據(jù)圖10乙中數(shù)據(jù),可以算出此平拋運動的初速度v0=
1.6
1.6
 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下.圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):
(1)在實驗中,需要小球重復運動.每次都使小球從同一位置開始運動的原因是
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

(2)根據(jù)圖乙中數(shù)據(jù),可以算出此平拋運動的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖丙所示,在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則到達b點時的瞬時速度大小為vb=_
0.71
0.71
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?金山區(qū)二模)圖甲是研究平拋運動的實驗裝置,圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):
(1)在圖甲上標出小球平拋運動的起始點O及Ox、Oy軸.
(2)說明為什么每次都要使小球從同一位置滾下:
保證每次小球做平拋運動的初速度相同
保證每次小球做平拋運動的初速度相同

(3)根據(jù)圖乙中數(shù)據(jù),求此平拋運動的初速度v0=
1.6
1.6
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖,小球從斜面上一定高度處從靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后落下.圖8乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù):
(1)在實驗中,需要小球重復運動.每次都使小球從同一位置開始運動的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

(2)根據(jù)圖乙,可算出此平拋運動初速度v0=
0.50
0.50
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖乙所示,在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則到達b點時的瞬時速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s.(g=10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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