20．如圖所示，圓弧形貨架擺著四個完全相同的光滑小球，O為圓心．則對圓弧面的壓力最小的是（　　）
A．a球B．b球C．c球D．d球

分析 四個小球均處于平衡狀態(tài)，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件作出受力分析圖即可得出結(jié)論．

解答 解：對C球受力分析如圖，摩擦力與支持力的合力與重力大小相等，方向相反；支持力F=mgcosθ
由a到d的過程中，夾角θ越來越小，則說明壓力越大越大；
故壓力最小的是a球；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查共點(diǎn)力平衡的動態(tài)分析問題，要注意找出它們的共同點(diǎn)，并通過受力分析明確表達(dá)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，質(zhì)量為m、半徑為R的圓形光滑絕緣軌道放在水平地面上固定的M、N兩豎直墻壁間，圓形軌道與墻壁間摩擦忽略不計，在軌道所在平面加一豎直向上的場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場．P、Q兩點(diǎn)分別為軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，在P點(diǎn)有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的小球，現(xiàn)給小球一初速度v0，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球通過P點(diǎn)時對軌道一定有壓力
B．小球通過P點(diǎn)時的速率一定大于通過Q點(diǎn)時的速率
C．從P到Q點(diǎn)的過程中，小球的機(jī)械能增大
D．若mg＞qE，要使小球能通過Q點(diǎn)且保證圓形軌道不脫離地面，速度v0應(yīng)滿足的關(guān)系是：$\sqrt{5gR-\frac{5qER}{m}}$≤v0＜$\sqrt{6gR-\frac{5qER}{m}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于電場，下列說法中正確的是（　�。�
A．電場是為了便于研究電荷的運(yùn)動而引入的理想模型
B．電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)
C．電荷周圍分布的電場線就是電場
D．電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，導(dǎo)軌是水平的，導(dǎo)軌的間距L1=0.5m，ab桿與導(dǎo)軌左端的距離L2=0.8m．由導(dǎo)軌和ab桿所構(gòu)成的回路總電阻R=0.3Ω，方向豎直向下的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，重物的質(zhì)量M=0.04kg，用細(xì)繩通過定滑輪與ab桿的中點(diǎn)連接，不計摩擦．現(xiàn)使磁場以$\frac{△B}{△t}$=0.2T/s的變化率均勻地增大，當(dāng)t為多少時M剛離開地面？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，四個相同的小球在距地面相同的高度以相同的速率分別豎直下拋、豎直上拋、平拋和斜拋，不計空氣阻力，則下列關(guān)于這四個小球從拋出到落地過程的說法中正確的是（　　）
A．小球飛行過程中單位時間內(nèi)的速度變化相同
B．小球落地時，重力的瞬間功率均相同
C．從開始運(yùn)動至落地，重力對小球做功相同
D．從開始運(yùn)動至落地，重力對小球做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．某型航空導(dǎo)彈質(zhì)量為M，從離地面H高處水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)上水平發(fā)射，初速度為v0，發(fā)射之后助推火箭便給導(dǎo)彈以恒定的水平推力F作用使其加速，不計空氣阻力和導(dǎo)彈質(zhì)量的改變，下列說法正確的有（　�。�
A．推力F越大，導(dǎo)彈在空中飛行的時間越長
B．不論推力F多大，導(dǎo)彈在空中飛行的時間一定
C．推力F越大，導(dǎo)彈的射程越大
D．不論推力F多大，導(dǎo)彈的射程一定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．風(fēng)洞實驗中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)．將一個中心有孔、重力為G的木球套在一細(xì)直桿上，并水平放入風(fēng)洞實驗室中，使風(fēng)的方向恰好沿著桿的方向，如圖甲所示，當(dāng)球在桿上運(yùn)動時，球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的壓力成正比，比例系數(shù)為k，調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小，使球恰能沿桿勻速運(yùn)動；再將桿沿豎直方向固定，如圖乙所示，將球從桿的上端由靜止釋放，已知球在下滑過程中所示風(fēng)力的大小與桿處于水平方向時受到的風(fēng)力大小相同，則球在下滑過程中受到的滑動摩擦力大小為（　�。�
A．$\frac{G}{k}$B．GC．kGD．k2G

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為+q的粒子，從兩平行電極板正中央垂直電場線和磁感線以速度v飛入．已知兩板間距為d，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，這時粒子恰能沿直線穿過電場和磁場區(qū)域（重力不計）．今將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大到某值，則粒子將落到極板上．當(dāng)粒子落到極板上時的動能為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．若將一個力F分解為兩個力F1、F2，則下列說法正確的是（　�。�
A．F是物體實際受到的力
B．F1、F2不是物體實際受到的力
C．物體同時受到F、F1、F2三個力的作用
D．F1、F2共同作用的效果與F相同

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