A. | 物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 前3m物體的平均速度小于前4秒的平均速度 | |
C. | 物體的速度一定在一直增加 | |
D. | 物體的速度可能一直減小 |
分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,但是連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移之差是恒量不一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)平均速度的定義式比較平均速度的大。
解答 解:A、物體在開始4s內(nèi)的位移分別為1m、2m、3m、4m,不一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),比如可能在每秒內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、前3s內(nèi)的平均速度$\overline{{v}_{1}}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}}{t}=\frac{1+2+3}{3}m/s=2m/s$,前4s內(nèi)的平均速度$\overline{{v}_{2}}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}}{t}=\frac{1+2+3+4}{4}$m/s=2.5m/s.故B正確.
C、因物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無法確定,故無法確定物體每一時(shí)刻的速度是否在一直增加;故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)橄嗟葧r(shí)間內(nèi)的位移一直在增加,可知物體的速度不可能一直減。蔇錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,以及掌握平均速度的定義式,并能靈活運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷就是帶電量很小的電荷 | |
B. | 體積較小的帶電體才可以看成點(diǎn)電荷 | |
C. | 摩擦起電是通過摩擦創(chuàng)造出等量異種電荷的過程 | |
D. | 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,電荷都是守恒的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m | B. | 3m | C. | $\sqrt{13}$m | D. | 5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梳頭發(fā)時(shí)塑料梳子帶了電荷,來回抖動(dòng)梳子時(shí)會(huì)向外發(fā)射電磁波 | |
B. | 根據(jù)狹義相對(duì)論,地面上的人看到高速運(yùn)行的列車比靜止時(shí)長 | |
C. | 雷達(dá)是利用聲波的反射來測定物體位置的 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)物體所受摩擦力的大小相同 | B. | 甲受摩擦力最大 | ||
C. | 乙受摩擦力最大 | D. | 丙受摩擦力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速率的變化量不同 | B. | 機(jī)械能的變化量不同 | ||
C. | 重力勢能的變化量相同 | D. | 重力做功的平均功率相同 |
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