如圖所示，水平地面上固定著光滑平行導軌，導軌與電阻R連接，放置豎直向上的勻強磁場中，桿的初速度為，不計導軌及桿的電阻，則下列關于桿的速度與其運動位移之間的關系圖像正確的是（ ）

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半，現(xiàn)有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點分別是a、b、c。若不計空氣阻力，則下列判斷正確的是

A．三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最大

B．三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最快

C．三小球比較，落在a點的小球飛行時間最短

D．無論小球拋出時初速度多大，落到斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年10月24日18時05分，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，已知月球半徑為R，若“嫦娥一號”到達距月球表面高為2R處時，地面控制中心將其速度調(diào)整為時恰能繞月球勻速飛行，將月球視為質(zhì)量分布均勻的球體，則月球表面的重力加速度為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三下四模理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類的進步。對以下幾位科學家所作科學貢獻的表述中，與事實相符的是

A．亞里士多德根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量G

C．庫倫發(fā)現(xiàn)了電荷之間相互作用規(guī)律—庫侖定律，卡文迪許用扭秤實驗測出了靜電力常量k

D．密立根最早通過實驗，比較準確的測定了電子的電量

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三下周考四理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組設計了如圖甲所示的電路，其中為熱敏電阻，電壓表量程為，內(nèi)阻為約，電流表量程為，內(nèi)阻，R為電阻箱。

（1）該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在坐標系中，將各組、I的數(shù)值標記在相應位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線如圖乙中的曲線所示，為了完成該實驗，應將導線端接在 （選填“a”或“b”）點；

（2）利用（1）中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓，的計算式為 ；（用、I、R和表示）

（3）實驗小組利用（2）中的公式，計算出各組的，將和I的數(shù)據(jù)也描繪在坐標系中，如圖乙中的直線所示，根據(jù)圖像分析可知，電源的電動勢 V，

內(nèi)電阻 ；

（4）實驗中，當電阻箱的阻值調(diào)到時，熱敏電阻消耗的電功率 W。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶育才中學高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

某科研小組成員共同協(xié)作，完成了下面的兩個實驗：

①當飛船停留在距X星球一定高度的P點時，正對著X星球發(fā)射一個激光脈沖，經(jīng)過時間t1 后收到反射回來的信號，此時觀察X星球的視角為θ，如圖所示．

②當飛船在X星球表面著陸后，把一個彈射器固定在星球表面上，豎直向上彈射一個小球，經(jīng)測定小球從彈射到落回的時間為t2 ；已知用上述彈射器在地球上做同樣的實驗時，小球在空中運動的時間為t，又已知地球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，光速為c，地球和X星球的自轉(zhuǎn)以及它們對物體的大氣阻力均可不計，試根據(jù)以上信息，求：

（1）X星球的密度；

（2）衛(wèi)星環(huán)繞X星球運行的的最小周期T．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶育才中學高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

四顆地球衛(wèi)星a、b、c、d的排列位置如圖所示，其中a是靜止在地球赤道上還未發(fā)射的衛(wèi)星，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，四顆衛(wèi)星相比較（ ）

A．a(chǎn)的向心加速度最大

B．d的運動周期不可能是23小時

C．c相對于b靜止

D．相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶八中高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，小羅同學利用焊有細鋼針的音叉（固有頻率為）、熏有煤油燈煙灰的均勻金屬片和刻度尺來測定重力加速度，他的實驗步驟有：

A．將熏有煙灰的金屬片靜止懸掛，調(diào)整音叉的位置，使音叉不振動時，針尖剛好能水平接觸金屬片，如圖（a）所示。

B．輕敲音叉，使它振動，同時燒斷懸線，使金屬片自由下落。

C．從金屬片上選取針尖劃痕清晰的一段，從某時刻起針尖經(jīng)過平衡位置的點依次為B．C．D．E、F、G、H，測出它們相鄰之間的距離分別為、、、、、，如圖（b）所示。

（1）推導計算重力加速度的表達式： ；

（2）金屬片自由下落后（不計針尖與金屬片間的摩擦），圖（c）中3幅圖中，你認為針尖在金屬片上的劃痕正確的是 ；

（3）若從懸線燒斷瞬間開始計時，鋼針開始向左振動，且設向左位移為正，鋼針這幅為A，金屬片下落時，鋼針對平衡位置的位移的表達式為 。（重力加速度取）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火車轉(zhuǎn)彎可近似看成是做勻速圓周運動。當火車以規(guī)定速度通過時，內(nèi)外軌道均不受側(cè)向擠壓�，F(xiàn)要降低火車轉(zhuǎn)彎時的規(guī)定速度，須對鐵路進行改造，從理論上講以下措施可行的是

A．減小內(nèi)外軌的高度差

B．增加內(nèi)外軌的高度差

C．減小彎道半徑

D．增大彎道半徑

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