分析 根據(jù)刻度尺測量水平與豎直長度,由長度比例,結(jié)合運動學(xué)公式,即可求解.
解答 解:(1)圖中拋物線是把實際軌跡按10:1縮小畫成的,將A的坐標(biāo)代入y=ax2中,即可解得:a=yx2=0.3×10(0.8×10)2=0.046m/s2;
(2)根據(jù)△h=gT2,解得:T=√△hg=√0.5×10×10−210=√220s;
根據(jù)v0=xT=0.8×10×10−2√220=0.8√2 m/s;
故答案為:0.046m/s2;0.8√2.
點評 考查由刻度尺來測量長度,注意實際與圖線的比例,掌握求得初速度的方向,注意單位的統(tǒng)一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.56m/s和2.0m/s2 | B. | 0.96m/s和2.0m/s2 | ||
C. | 0.96m/s和4.0m/s2 | D. | 0.56m/s和4.0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中,體重計的示數(shù)先減小后增大 | |
B. | 丁圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面做勻速直線運動 | |
C. | 丙圖中海豚的身體呈流線型,是為了增大海豚的浮力 | |
D. | 乙圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機,目的是獲得很大的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有加速度的物體,其速度就一定增加 | |
B. | 加速度恒為零的物體,其速度一定不變 | |
C. | 物體的速度有變化,則物體的加速度可能不變 | |
D. | 只要物體的加速度為零,則它的速度也就一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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