8.下列圖象可以反應(yīng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)特征的是( 。
A.B.C.D.

分析 勻加速運(yùn)動(dòng)是指物體的加速度保持不變,即不但加速度的大小保持不變,加速度的方向也要保持不變.

解答 解:A、位移時(shí)間圖象,其斜率代表物體的速度,斜率不變,說(shuō)明甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、加速度時(shí)間圖象,由圖可知物體的加速度不變,可能是勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、由圖可知C做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、D圖是合外力F隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,由圖可知F不變,則加速度不變,所以可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 處理圖象問(wèn)題一定要看清縱橫坐標(biāo)所表示的物理含義;要把握每一個(gè)物理概念的確切含義如:勻加速的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.綿陽(yáng)人民期盼已久的成綿樂(lè)動(dòng)車(chē)終于于2014.12.16全線通車(chē).下表為其中一趟T8907次列車(chē)的時(shí)刻表.依據(jù)該表,下列判斷正確的是(  )
  站次  站名  到達(dá)時(shí)間  開(kāi)車(chē)時(shí)間  停留時(shí)間    里程
    l  江油  起點(diǎn)站    16:23    O
    2  綿陽(yáng)    16:58    17:04    6分鐘    42公里
    3  德陽(yáng)    17:46    17:52    6分鐘    96公里
    4  成都    18:39    終到站    157公里
A.T8907次列車(chē)從江油至成都的位移為157km
B.T8907次列車(chē)在17:00的瞬時(shí)速度為零
C.T8907次列車(chē)從江油至成都的平均速率約為48 km/h
D.計(jì)算T8907次列車(chē)通過(guò)綿陽(yáng)火車(chē)站站臺(tái)的時(shí)間時(shí),不能將其看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第20s時(shí)刻,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
B.第60s時(shí)刻,物體a在物體b的前方
C.第40s時(shí)刻,a、b兩物體速度相等,相距200 m
D.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,用一根長(zhǎng)為l=1m的細(xì)線,一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°,當(dāng)小球在水平面內(nèi)繞錐體的軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω時(shí),細(xì)線的張力為T(mén).(g取10m/s2,結(jié)果可用根式表示)求:
(1)若要小球離開(kāi)錐面,則小球的角速度ω0至少為多大?
(2)若細(xì)線與豎直方向的夾角為60°,則小球的角速度ω′為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于速度、加速度和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合外力越大,速度越大B.速度越大,加速度越大
C.速度為零時(shí),加速度一定為零D.速度變化越快,加速度就越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示有一質(zhì)量m=0.5kg的木塊,下端用一輕質(zhì)彈簧支撐,左側(cè)靠在豎直光滑墻壁上,在斜向左下方的推力F的作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),已知彈簧壓縮量△x=3cm,推力大小為F=20N,推力與豎直方向夾角為60°,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)墻壁對(duì)木塊支持力N的大小
(2)彈簧的勁度系數(shù)k為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.關(guān)于電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.U=Ed關(guān)系式適用于任何電場(chǎng)
B.兩點(diǎn)間的電勢(shì)差正比于兩點(diǎn)間的距離
C.U=Ed公式中的d是指兩點(diǎn)所在等勢(shì)面間的距離
D.V/m和N/c兩單位相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,半徑為R的光滑細(xì)圓環(huán)軌道被固定在豎直平面上,軌道正上方和正下方分別有質(zhì)量為2m和m的靜止小球A、B,它們由長(zhǎng)為2R的輕桿固定連接,圓環(huán)軌道內(nèi)壁開(kāi)有環(huán)形小槽,可使細(xì)桿無(wú)摩擦、無(wú)障礙地繞其中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),今對(duì)上方小球A施加微小擾動(dòng),兩球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.輕桿轉(zhuǎn)到水平位置時(shí)兩球的加速度大小相等
B.輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)兩球的加速度大小相等
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A球速度的最大值為$\sqrt{\frac{4gR}{3}}$
D.當(dāng)A球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),兩小球?qū)壍雷饔昧Φ暮狭Υ笮?\frac{13}{3}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,器材有:
a.粗細(xì)均勻的金屬絲(長(zhǎng)度x為1.1m,總電阻約5Ω)
b.直流電源(1.5V,內(nèi)阻不計(jì))
c.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
d.電流表(量程300mA,內(nèi)阻約為2Ω)
e.電壓表(1.5V,內(nèi)阻約3kΩ)
f.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1.0A)
g.定值電阻(5.0Ω,1.0A)
h.刻度尺、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
為丁探究金屬絲的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,甲、乙兩位同學(xué)選擇以上部分器材設(shè)計(jì)如圖(a)所示電路:
甲同學(xué)逐漸減小金屬絲接入電路的長(zhǎng)度x,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的觸頭位置,同時(shí)保持電壓表示數(shù)不變,讀出對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù),通過(guò)計(jì)算得到金屬絲電阻R.得到具體數(shù)據(jù)如表格一所示.
表格一金屬絲長(zhǎng)度/cm20.040.060.080.0100.0
金屬絲電阻/Ω2.22.63.24.05.0
乙同學(xué)逐漸減小金屬絲接入電路的長(zhǎng)度x,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的觸頭位置,同時(shí)保持電流表示數(shù)不變,讀出對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù),通過(guò)計(jì)算得到金屬絲電阻R.得到具體數(shù)據(jù)如表格二所示,乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙內(nèi)畫(huà)出R-x圖錢(qián),如圖(b)所示.
表格二金屬絲長(zhǎng)度/cm20.040.060.080.0100.0
金屬絲電阻/Ω1.02.13.03.95.0

(1)在乙同學(xué)所描圖線的R-x圖(答題卷的R~x圖)中,根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出R-x圖線(c).
(2)乙同學(xué)應(yīng)選電流表d(填器材序號(hào),如a、b、C等)
(3)結(jié)合R-x圖分析甲、乙兩位同學(xué)的測(cè)量方案誰(shuí)更合理,并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.乙同學(xué)更合理,甲同學(xué)在電壓不變的情況下,阻值減小,電流增大,溫度有明顯升高,金屬絲電阻率發(fā)生明顯變化,而乙同學(xué)方案保持電流不變,較好維持金屬絲溫度不變;
(4)若甲同學(xué)在保持電壓不變的測(cè)量方案下,為了盡量減少溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響,從題中給出的器材中選擇所需器材,并設(shè)計(jì)改進(jìn)電路?將改進(jìn)后的電路圖(c)畫(huà)在答虛線框中,并在各元件旁標(biāo)上它的器材序號(hào).

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同步練習(xí)冊(cè)答案