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8.某交流發(fā)電機產生的感應電動勢隨時間的變化如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.t=$\frac{T}{4}$時,線圈通過中性面B.t=$\frac{T}{4}$時,線圈的磁通量為零
C.t=$\frac{T}{2}$時,線圈的磁通量為零D.t=$\frac{T}{2}$時,線圈的磁通量變化率為零

分析 中性面位置,磁感線與線圈平面垂直,磁通量最大,磁通量變化率為零,感應電動勢為零,電流將改變方向,線圈平面每經過中性面一次,感應電流與感應電動勢方向均改變一次,轉動一周,感應電流方向改變兩次.

解答 解:A、由圖可知,在t=$\frac{T}{4}$時,產生的感應電動勢最大,此時線圈平面與中性面垂直,穿過線圈的磁通量為零,故A錯誤,B正確;
C、由圖可知,在t=$\frac{T}{2}$時,產生的感應電動勢為零,此時線圈平面與中性面重合,穿過線圈的磁通量最大,此時磁通量的變化率為零,故C錯誤,D正確;
故選:BD

點評 本題考查中性面特點:線圈平面每經過中性面一次,感應電流與感應電動勢方向均改變一次,轉動一周,感應電流方向改變兩次,并且中性面位置,磁感線與線圈平面垂直,磁通量最大,磁通量變化率為零,感應電動勢為零,要牢記這一特點

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.為紀念中國航天事業(yè)的成就,發(fā)揚航天精神,自2016年起,將每年的4月24日設立為“中國航天日”.在46年前的這一天,中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功.若該衛(wèi)星運行軌道與地面的最近距離為h1,最遠距離為h2.已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球做勻速圓周運動的周期為T,引力常量為G.根據以上信息可求出的物理量有(  )
A.地球的質量
B.月球繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑
C.中國第一顆人造衛(wèi)星繞地球運動的周期
D.月球表面的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一物體做直線運動,其v-t圖象如圖所示,從圖中可以看出以下說法正確的是(  )
A.0<t<2s內加速度與速度方向相同
B.2~4s內物體處于靜止狀態(tài)
C.4~6s內物體處于靜止狀態(tài)
D.4s<t<6s內加速度大小不變,方向改變一次

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示.水平地面上停放著一輛車子,車廂里用細線懸掛A、B兩個小球.現使小車向右做勻加速直線運動.最終小球與車之間保持相對靜止.下列四幅圖描繪了兩懸線的狀態(tài),其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一長為L的輕桿,其左端與右端分別固定著質量都是m的A、B兩小球,桿可繞離左端$\frac{1}{4}$處的水平軸O無摩擦轉動.開始時,將桿拉至水平狀態(tài).求桿由靜止釋放至A球轉至最高點的過程中:
(1)A球轉至最高點時的角速度.
(2)A球轉至最高點時A球和B球的線速度的大小.
(3)A球從由靜止釋放轉至最高點的過程機械能的變化量.
(4)A球轉至最高點時A球對桿的作用力.
(5)A球轉至最高點時水平軸O受到的作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.與我國不同,有些國家照明使用的正弦式交變電流的頻率為60Hz.1s內,這種交變電流的電流方向改變的次數為( 。
A.15B.30C.60D.120

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在做“研究平拋運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你 的檢查方法將小球放在水平木板的任意位置,小球靜止不動,則木板水平.
(2)關于這個實驗,以下說法中正確的是BCD.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
(3)在做“研究平拋運動”的實驗時,坐標紙應當固定在豎直的木板上,圖丙中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關系正確的是C

(4)某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度v0的計算式為${v_0}=x\sqrt{\frac{g}{{{h_2}-{h_1}}}}$(用字母h1、h2、x,g表示),代入數據得其大小為1.24m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.理想變壓器原、副線圈的匝數比為n1:n2=4:1,當原線圈拉電壓為12V直流干電池組時,副線圈輸出電壓為( 。
A.0VB.3VC.6VD.12V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動,該小組同學利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動.
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現象,這說明A.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現象應是P球將能擊中Q球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明B.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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