A. | 航天器軌道高度降低后,向心加速度減小 | |
B. | 航天器軌道高度降低后,飛行速度減小 | |
C. | 航天器軌道高度降低過程中,飛行周期變小 | |
D. | 要使航天器再次回到預(yù)定軌道,可以通過航天器發(fā)動機點火加速實現(xiàn) |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出向心加速度、線速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,從而比較大。
解答 解:A、根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}=ma$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,軌道半徑降低后,向心加速度增大,故A錯誤.
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,軌道半徑降低后,線速度增大,故B錯誤.
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,軌道半徑降低,周期變小,故C正確.
D、只有再次加速之后,航天器做離心運動,半徑變大,才可以回到原來的軌道,故D正確.
故選:CD.
點評 本題要掌握衛(wèi)星繞地球做圓周運動所需要的向心力由萬有引力提供,根據(jù)題意選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_式.基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 必須要用天平測出重錘的質(zhì)量 | |
B. | 實驗時要先閉合打點計時器的電源開關(guān),再釋放重錘 | |
C. | 打出的紙帶中,只要點跡清晰,就可用公式mg△h=$\frac{1}{2}$mv2來驗證機械能是否守恒 | |
D. | 驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框的四條邊中有兩條邊所受的安培力方向相同 | |
B. | 線框四條邊中有兩條邊所受的安培力大小相等 | |
C. | 線框所受的安培力的合力方向向左 | |
D. | 線框所受的安培力的合力方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 9:1 | C. | 4:1 | D. | 16:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊電勢能的增加量大于滑塊重力勢能的減少量 | |
B. | 滑塊到達最低點的過程中,克服彈簧彈力做功$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 滑塊動能的變化量等于電場力和重力做功的代數(shù)和 | |
D. | 當(dāng)滑塊的加速度最大時,滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的動能小于b的動能 | |
B. | 兩物體機械能的變化量相等 | |
C. | a的重力勢能的減小量大于兩物體總動能的增加量 | |
D. | 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零 |
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