A. | 運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力且滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力從而運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向一致 | |
C. | 繩對(duì)物體彈力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向 | |
D. | 支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體 |
分析 摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反,受靜摩擦力的物體是相對(duì)靜止,受滑動(dòng)摩擦力的物體是相對(duì)運(yùn)動(dòng);
繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體.
解答 解:A、運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力不一定是滑動(dòng)摩擦力,正在運(yùn)行的傳送帶上的物體是運(yùn)動(dòng)的,但卻受到靜摩擦力.故A錯(cuò)誤.
B、靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力從而運(yùn)動(dòng),比如:靜止釋放于運(yùn)動(dòng)皮帶的物體;當(dāng)滑動(dòng)摩擦力是動(dòng)力時(shí),則其方向與運(yùn)動(dòng)方向一致.故B正確.
C、繩對(duì)物體的拉力是由于繩發(fā)生拉伸形變,由于彈性要收縮而對(duì)物體產(chǎn)生了彈力,所以繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向.故C正確.
D、支持力是由于支持物體發(fā)生彈性形變而對(duì)被支持物體產(chǎn)生的彈力,其方向總是垂直于支持面,指向被支持的物體.故D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理解摩擦力的方向,知道摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反,理解“相對(duì)”的含義.彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,其方向與物體恢復(fù)形變的方向相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 體積很小的物體都可看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 在任何情況下,地球都不可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn),要看研究問題的具體情況而定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),必然受到向心力 | |
B. | 向心力是指向圓心的力,是根據(jù)作用效果命名的 | |
C. | 向心力可以是物體受到的幾個(gè)力的合力,也可以是某個(gè)實(shí)際的力或某個(gè)力的分力 | |
D. | 向心力的作用是改變物體速度的方向,不改變速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{6}$s | B. | $\frac{5}{6}$s | C. | 2s | D. | 3s |
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