甲、乙兩人的質(zhì)量分別為80kg和40kg，他們的慣性大小情況是

A．一樣大

B．甲的慣性大于乙的慣性

C．乙的慣性大于甲的慣性

D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，從A、B兩物體做勻速圓周運動時的向心加速度隨半徑變化的關(guān)系圖線中可以看出

A．B物體運動時，其角速度不變

B．B物體運動時，其線速度大小不變

C．A物體運動時，其線速度大小不變

D．A物體運動時，其線速度隨r的增大而減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高一4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為斧子劈開樹樁的實例，樹樁容易被劈開是因為楔形的斧鋒在砍進木樁時，斧刃兩側(cè)會對木樁產(chǎn)生很大的側(cè)向壓力。將此過程簡化成如圖2的模型，已知斧子的豎直向下且對木樁施加一個豎直向下的力F，斧子楔形的夾角為，則

A．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

B．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

C．斧鋒夾角越大，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

D．斧鋒夾角越小，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的裝置，探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中。

(1)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：

一、

二、

(2)改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗。下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a=_______m/s2。

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

作用在同一物體上的兩個共點力，大小分別為2N和5N，則它們的合力大小可能是

A．9N B．0 C．6N D．10N

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列計時數(shù)據(jù)表示時刻的是

A．中午11：:3放學(xué)

B．從家到學(xué)校大約走30分鐘

C．課間休息10分鐘

D．考試用時100分鐘

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一4月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，A與B、B和C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，A 和B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r 。設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法正確的是

A．B對A的摩擦力一定為3μmg

B．B對A的摩擦力一定為3mω2r

C．轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：

D．轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：

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科目：高中物理 來源：2016屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測一理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勻強電場場強大小為，方向與水平方向夾角為（），場中有一質(zhì)量為，電荷量為的帶電小球，用長為的細線懸掛于點。當(dāng)小球靜止時，細線恰好水平。現(xiàn)用一外力將小球沿圓弧緩慢拉到豎直方向最低點，小球電荷量不變，則在此過程中

A．外力所做的功為

B．帶電小球的電勢能增加

C．帶電小球的電勢能增加

D．外力所做的功為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑水平地面靜止放著質(zhì)量m=10kg的木箱，與水平方向成θ=60°的恒力F作用于物體，恒力F=2．0N．當(dāng)木箱在力F作用下由靜止開始運動4．0s，求

（1）4．0s內(nèi)力F的平均功率；

（2）4．0s末拉力F的瞬時功率．

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