【題目】A、B兩束不同頻率的光波均能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),如果產(chǎn)生光電流的最大值分別為IA、IB,且IA<IB,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 照射光的波長(zhǎng)λA>λB B. 照射光的光子能量EA<EB

C. 單位時(shí)間內(nèi)照射到金屬板的光子數(shù)NA<NB D. 照射光的頻率νA<νB

【答案】C

【解析】在光電效應(yīng)中，產(chǎn)生光電流的最大值I與光電效應(yīng)的過(guò)程中產(chǎn)生的光電子的數(shù)目有關(guān)，即與入射光的光子的數(shù)目有關(guān)，由IA＜IB，可知單位時(shí)間內(nèi)照射到金屬板的光子數(shù)NA＜NB．與入射光的頻率無(wú)關(guān)、光子的能量無(wú)關(guān)，所以與入射光的波長(zhǎng)也無(wú)關(guān)。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一個(gè)等容過(guò)程從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2．在這兩個(gè)狀態(tài)下，各速率區(qū)間的氣體分子數(shù)n占總分子數(shù)N的百分率（×100%）與分子速率v之間的關(guān)系分別如圖中1、2所示．下列說(shuō)法中正確的是 　　

A. 氣體在狀態(tài)1時(shí)溫度較高

B. 氣體經(jīng)歷的是等容升壓過(guò)程

C. 每一個(gè)氣體分子的動(dòng)能都增大

D. 該理想氣體的內(nèi)能一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的同心圓是電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線，一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下沿著直線由A→C運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度越來(lái)越小，B為線段AC的中點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 電子沿AC方向運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的電場(chǎng)力越來(lái)越小

B. 電子沿AC方向運(yùn)動(dòng)時(shí)它具有的電勢(shì)能越來(lái)越大

C. 電勢(shì)差UAB＝UBC

D. 電勢(shì)φA＜φB＜φC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證機(jī)械能守恒定律．

實(shí)驗(yàn)原理：

（1）在只有重力做功的自由落體運(yùn)動(dòng)中，物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能互相轉(zhuǎn)化，但總的機(jī)械能保持不變．若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為v，下落高度為h，則重力勢(shì)能的減少量為mgh，動(dòng)能的增加量為，若_______________，則說(shuō)明驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

（2）如上圖所示,計(jì)算打第n個(gè)點(diǎn)速度的方法：測(cè)出_____，由公式vn＝_______算出．（所需物理量請(qǐng)用上圖中所示符號(hào)表達(dá)）

實(shí)驗(yàn)器材

鐵架臺(tái)(含鐵夾)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)生電源，紙帶，復(fù)寫(xiě)紙，導(dǎo)線，_____，重物(帶紙帶夾)．

實(shí)驗(yàn)步驟

（1）安裝置：按圖所示將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，接好電路．

（2）打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方．__________，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復(fù)做3～5次實(shí)驗(yàn)．

（3）選紙帶：分兩種情況

A.用mvn2＝mghn驗(yàn)證．

B.用mvB2－mvA2＝mgΔh驗(yàn)證．

以上兩種選紙帶的方案中_____（答案請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“A”或者是“B”）方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點(diǎn)間的距離小于或接近2 mm。

數(shù)據(jù)處理

（1）測(cè)量計(jì)算

在起始點(diǎn)標(biāo)上0，在以后各點(diǎn)依次標(biāo)上1、2、3…，用刻度尺測(cè)出對(duì)應(yīng)下落高度h1、h2、h3….

計(jì)算出點(diǎn)1、點(diǎn)2、點(diǎn)3、…的瞬時(shí)速度v1、v2、v3….

（2）驗(yàn)證守恒

圖象法：從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn)，測(cè)量從第一點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h，并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2，然后以_______為縱軸，以_________為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線．若在誤差允許的范圍內(nèi)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)且斜率為g的直線，則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒．

注意事項(xiàng)

速度不能用vn＝gtn計(jì)算，用vn＝gtn計(jì)算出的速度比實(shí)際值______．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t0=0.02s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，平衡位置在x=1m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象．如圖乙所示。已知質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置X=1.5m處，質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置在x=1.75m處。下列說(shuō)法正確的是

A. t0時(shí)刻后質(zhì)點(diǎn)M比質(zhì)點(diǎn)Q先到達(dá)平衡位置

B. 從t0時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.045s，質(zhì)點(diǎn)Q的速度大于質(zhì)點(diǎn)M的速度

C. 從t0時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.025s，質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程為1m

D. t=0.05s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大于質(zhì)點(diǎn)M的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1 kg的小物體拋上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，求

（1）0～8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增量；

（2）0～8 s內(nèi)物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖乙所示，接通電源釋放紙帶開(kāi)始實(shí)驗(yàn).請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤绞牵孩?/span>___________________；②___________________。

(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，以為縱軸，畫(huà)出的圖像應(yīng)是圖中的______.

(3)將錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤礁恼螅螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，該同學(xué)選取如圖丙所示的一段紙帶，O是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示,他對(duì)OC段進(jìn)行研究．在重物下落高度的過(guò)程中，重物減小的重力勢(shì)能_______J，增加的動(dòng)能_______ J (，重力加速度，結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況可能是（　�。�

A. 速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大

B. 速度保持不變

C. 速度的變化率越來(lái)越小

D. 速度肯定是越來(lái)越小的

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