【題目】在平面坐標(biāo)系內(nèi),在第Ⅰ、Ⅱ象限內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場,在第Ⅲ象限內(nèi)兩個(gè)豎直平行金屬板M、N之間的電壓為U,在第Ⅳ象限內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)粒子重力)從靠近M板的S點(diǎn)由靜止開始做加速運(yùn)動(dòng),從y軸上y=-l處的A點(diǎn)垂直于y軸射入電場,從的C點(diǎn)離開電場,經(jīng)磁場后再次到達(dá)y軸時(shí)剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)O處經(jīng)過。求:
(1)粒子運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的速度大;
(2)電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)設(shè)粒子運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的速度大小為v0,由動(dòng)能定理得
可得粒子運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的速度大小
(2)粒子在電場中做類平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)歷時(shí)間為t1,則垂直電場方向
沿電場方向
整理得
設(shè)粒子離開電場時(shí)速度大小為v,與x軸方向夾角為,則
由幾何關(guān)系可知
設(shè)粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,則由幾何關(guān)系得
帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由洛倫茲力提供,由向心力公式得
整理得
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.查德威克通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子,從而打開了原子物理大門
B.勒納等人通過實(shí)驗(yàn)得出光電效應(yīng)的四個(gè)特征
C.玻爾首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,第一次將量子化引入到原子領(lǐng)域
D.盧瑟福用粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)證明原子是由其它粒子組成的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)購買了一捆標(biāo)稱長度為L=100m的銅導(dǎo)線,他想用學(xué)過的知識(shí)來測量該電線的電阻率。他先用多用電表粗測了該電線的電阻Rx大約2Ω。然后從實(shí)驗(yàn)室還找到以下器材:
A.電源E:電動(dòng)勢約為4.0V,內(nèi)阻約0.2Ω;
B.電流表A1:量程為0.6A,內(nèi)阻r1=1Ω;
C.電流表A2:量程為3A,內(nèi)阻約為0.1Ω
D.定值電阻R1=20Ω;
E.定值電阻R2=5Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值5Ω;
G.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干;
H.螺旋測微器。
(1)他用螺旋測微器測量導(dǎo)線的直徑d,其中一次測量的示數(shù)如圖所示,d=_____________mm;
(2)請(qǐng)根據(jù)方框乙內(nèi)的部分電路,合理選用所給器材,補(bǔ)全測量銅導(dǎo)線電阻的電路,要求在電路圖上注明所選元件符號(hào)___________;
(3)小明用設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得多組電流表A1和A2的讀數(shù)I1、I2,描點(diǎn)作圖得到如圖丙所示的圖象。如果把圖甲中示數(shù)作為銅導(dǎo)線的直徑,可以算出銅導(dǎo)線的電阻率為 =_________×10-8Ω·m(取3.14,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù));
(4)通過查詢相關(guān)資料,小明發(fā)現(xiàn)銅導(dǎo)線的標(biāo)準(zhǔn)電阻率Ω·m,則該導(dǎo)線的實(shí)際長度為_______m(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是使用靜電計(jì)探究平行板電容器電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。充電后的平行板電容器A板帶正電且固定在絕緣支架上,用導(dǎo)線將A板與靜電計(jì)的金屬小球相連,將帶負(fù)電的B板與靜電計(jì)的金屬外殼同時(shí)接地,要使靜電計(jì)的指針張角變小,可采用的方法是( 。
A.增大A板與B板之間的水平距離
B.A板位置不動(dòng),將B板稍微豎直向上平移
C.將玻璃板插入A板與B板之間
D.A板位置不動(dòng),將B板向左移動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為0.5m,導(dǎo)軌所在平面與水平面成角,其上端接一電阻為1Ω的小燈泡。勻強(qiáng)磁場的方向與導(dǎo)軌所在平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.8T。質(zhì)量為0.2kg、接入電路的電阻為1Ω的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,已知金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直并且保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度g取10m/s2,,,金屬棒ab由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小燈泡穩(wěn)定發(fā)光,此后( 。
A.金屬棒ab運(yùn)動(dòng)速度大小為5m/s
B.金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢為4V
C.電路中的電流為1A
D.小燈泡消耗的電功率為2W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中虛線所示為靜電場中的等勢面1、2、3、4,相鄰的等勢面之間的電勢差相等,其中等勢面3的電勢為0。一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為26 eV和5 eV。當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢能變?yōu)?/span>-8 eV時(shí),它的動(dòng)能應(yīng)為( )
A.8 eV
B.13 eV
C.20 eV
D.34 eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧左端固定在墻壁上,右端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小滑塊相連。在以下的討論中小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),彈簧始終在彈性限度內(nèi),取彈簧原長時(shí)彈性勢能為0,且空氣阻力可忽略不計(jì)。
(1)若水平面光滑,以彈簧原長時(shí)小滑塊的位置O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立水平向右的坐標(biāo)軸Ox,如圖甲所示。
①請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出彈簧彈力F與小滑塊所在位置坐標(biāo)x的關(guān)系圖像。
教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法,請(qǐng)你借鑒此方法,并根據(jù)F-x圖像推導(dǎo)出小滑塊在x位置時(shí)彈簧彈性勢能Ep的表達(dá)式。(已知彈簧的勁度系數(shù)為k)
②小滑塊在某輕質(zhì)彈簧的作用下,沿光滑水平面在O點(diǎn)附近做往復(fù)運(yùn)動(dòng),其速度v的大小與位置坐標(biāo)x的關(guān)系曲線如圖丙所示,其中vm和x0皆為已知量,請(qǐng)根據(jù)圖丙中v-x圖像提供的信息求解本題中彈簧的勁度系數(shù)k′。
(2)若水平面不光滑,且已知小滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。仍以彈簧原長時(shí)小滑塊的位置O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立水平向右的坐標(biāo)軸Ox,將小滑塊沿水平面向右拉到距離O點(diǎn)為l0的P點(diǎn)按住(l0>μmg/k),如圖丁所示。計(jì)算中可以認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力大小相等,已知重力加速度為g,彈簧的勁度系數(shù)為k。
①若放手后小滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)點(diǎn)Q,求Q點(diǎn)與O點(diǎn)的距離,并分析如果小滑塊在Q點(diǎn)停不住,l0與μ、m和k等物理量之間應(yīng)滿足什么條件;
②若放手后小滑塊第二次經(jīng)過O點(diǎn)后在向右運(yùn)動(dòng)的過程中逐漸減速最終靜止,求小滑塊從P點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中所通過的總路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上有一質(zhì)量為1kg的物體,它的左端與一勁度系數(shù)為800N/m的輕彈簧相連,右端連接一細(xì)線。物體靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向成37°角,此時(shí)物體與水平面剛好接觸但無作用力,彈簧處于水平狀態(tài),如圖所示。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,則下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)剪斷細(xì)線的瞬間,物體的加速度大小為7.5m/s2
B.當(dāng)剪斷細(xì)線的瞬間,物體所受合外力為12.5N
C.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體所受合外力為零
D.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體的加速度大小為7.5m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場,下列說法正確的是( )
A.電勢高的地方電場線密,電勢低的地方電場線疏
B.在勻強(qiáng)電場中,任意兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間的距離成正比
C.保持平行板電容器所帶電荷量不變,減小兩板間的距離,板間電場的電場強(qiáng)度不變
D.保持平行板電容器所帶電荷量及兩板間距離不變,兩板間插入玻璃板,板間電場的電場強(qiáng)度增大
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