【題目】滑板運動是一項刺激的體育運動,深受青少年的喜歡。如圖甲所示,是運動員比賽時飛躍障礙物的精彩瞬間,其賽道可以簡化為如圖乙所示的軌道模型:AB為半徑R=2.6m的四分之一圓弧,BC為長為L=2m的水平軌道,CDEF為高度h1=0.75m的梯形平臺,斜面CDEF與水平面的夾角θ均為,平臺中間放置高h2=0.45m的障礙物,滑板與軌道BC、CD、EF之間的動摩擦因數(shù)均μ=0.2,軌道各處平滑連接。若某次比賽運動員從A點以速度v0=4m/s下滑,剛好在最高點P沿水平方向飛躍障礙物,后又恰好從E點沿斜面方向滑入斜面EF。運動員與滑板總質(zhì)量m=60kg,重力加速度g=10m/s2,sin=0.6cos=0.8,不計空氣阻力。試求:

1)飛躍最高點時的速度大;

2)運動到圓弧軌道最低點B時,滑板對軌道的壓力;

3)從A點運動到B點克服摩擦阻力所做的功。

【答案】(1)4m/s(2)1800N(3)480J

【解析】

1)運動員由PE過程做平拋運動,設(shè)P點速度為vP E點的豎直分速度為vy,

在豎直方向有:

vy2=2gh2

E點有:

聯(lián)列①、②兩式,代入數(shù)據(jù)解得:

vP=4m/s

2)設(shè)B點速度為vB,運動員由BP過程, 由動能定理有:

運動員滑到圓弧軌道最低點B時,由牛頓第二定律有:

聯(lián)列③、④兩式,代入數(shù)據(jù)解得:

FN=1800N

根據(jù)牛頓第三定律知,運動員滑到圓弧軌道最低點B時,滑板對軌道的壓力為:

F/N=1800N

方向豎直向下

3)設(shè)運動員從AB過程克服摩擦阻力做的功為Wf, 由動能定理有:

代入數(shù)據(jù)解得:

Wf=480J

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點以某一初速度開始做直線運動,從質(zhì)點開始運動計時,經(jīng)時間t質(zhì)點的位移為x,其圖象如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.質(zhì)點做勻加速直線運動

B.任意相鄰的0.2s內(nèi),質(zhì)點位移差的大小均為0.04m

C.任意1s內(nèi),質(zhì)點速度增量的大小均為0.5m/s

D.質(zhì)點在1s末與3s末的速度方向相同

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【題目】金屬導體板垂直置于勻強磁場中,當電流通過導體板時,外部磁場的洛倫茲力使運動的電子聚集在導體板的一側(cè),在導體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的正電荷,從而形成電場,該電場對運動的電子有靜電力的作用,當靜電力與洛倫茲力達到平衡時,在導體板這兩個表面之間就會形成穩(wěn)定的電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。利用霍爾效應(yīng)可以測量磁場的磁感應(yīng)強度。如圖所示,若磁場方向與金屬導體板的前后表面垂直,通過的電流I,可測得導體板上、下表面之間的電勢差為U,且下表面電勢高。已知導體板的長、寬、高分別為a、bc,電子的電荷量為e,導體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為n。求:

1)導體中電子定向運動的平均速率v;

2)磁感應(yīng)強度B的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為的箱子放在水平地面上箱內(nèi)用一段固定長度的輕質(zhì)細線栓一質(zhì)量為m的小球,線的另一端拴在箱子的頂板上,現(xiàn)把細線和球拉到左側(cè)與豎直方向成角處靜止釋放,如圖所示,在小球擺動的過程中箱子始終保持靜止,則以下判斷正確的是

A. 在小球擺動的過程中,線的張力呈周期性變化,但箱子對地面的作用力始終保持不變

B. 小球擺到右側(cè)最高點時,地面受到的壓力為,箱子受到地面向左的靜摩擦

C. 小球擺到最低點時,地面受到的壓力為,箱子不受地面的摩擦力

D. 小球擺到最低點時,繩對箱頂?shù)睦Υ笥?/span>mg,箱子對地面的壓力大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復實驗三次.

(1)在驗證“質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系”時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量(即

D.砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量

(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、為相鄰的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度_____.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)小車質(zhì)量一定,改變砂桶中沙子的質(zhì)量,砂桶和沙子的總質(zhì)量為,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示,則小車的質(zhì)量_____.(g=10m/s2

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【題目】為了探究動能定理,某同學在實驗室組裝了如圖甲所示的裝置:

(1)該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是________

A.平衡摩擦力

B.先釋放小車后接通電源

C.鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量

D.鉤碼的質(zhì)量遠大于小車的總質(zhì)量

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、CD、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖所示,則打B點時的速度vB________;

(3)該同學經(jīng)過認真操作后,發(fā)現(xiàn)小車動能的變化量總是略小于拉力做的功,他猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的,若鉤碼質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,重力加速度為g,則小車受到的實際拉力為F________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電場區(qū)域的電場線分布,A、B、C是電場中的三個點,下列說法正確的是( )

A.A點的電場強度最大

B.B點的電場強度最小

C.把一個正的點電荷依次放在這三點時,其中放在B點時它受到的靜電力最大

D.把一個帶負電的點電荷放在A點時,它所受的靜電力方向和A點的電場強度方向一致

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【題目】一列簡諧波沿x軸正向傳播,在坐標軸原點O處的質(zhì)點其振動的表達式為y=30sin cm),某時刻剛好傳到N點,介質(zhì)中還有M、P點,所在位置如圖所示,再經(jīng)4.5s,下列說法正確的是(  )

A.P點第一次到達波峰位置

B.N點處在正向最大位移處

C.M點處在負向位移且向下振動

D.M點處在正向位移且向下振動

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【題目】在磁感應(yīng)強度為 B 的勻強磁場中,一個靜止的放射性原子核發(fā)生了一次α 衰變,放射出的α 粒子在與磁場垂直的平面內(nèi)做圓周運動,其軌道半徑為R.mq 分別表示α 粒子的質(zhì)量和電荷量,M 表示新核的質(zhì)量,放射性原子核用表示,新核的元素符號用Y表示,該衰變過程釋放的核能都轉(zhuǎn)化為α 粒子和新核Y 的動能,則( 。

A.新核Y α 粒子的半徑之比

B.α 粒子的圓周運動可以等效成一個環(huán)形電流,環(huán)形電流大小

C.新核的運動周期

D.衰變過程的質(zhì)量虧損為

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