4．火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子彈以600m/s的速度從槍口射出，則（　　）
A．76km/h是平均速度B．76km/h是瞬時速度
C．600m/s不是瞬時速度D．600m/s是平均速度

分析 理解平均速度與瞬時速度的區(qū)別：平均速度與一段時間或者一段位移相對應(yīng)，瞬時速度與某一時刻或者某一位置相對應(yīng)，據(jù)此可正確解答本題．

解答 解：火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，76km/h與一段路相對應(yīng)，彈以600m/s的速度從槍口射出，600m/s與槍口這一位置對應(yīng)，為瞬時速度，故BCD錯誤，A正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題比較簡單，考查了基本概念的區(qū)別，對應(yīng)概念的理解要把握其本質(zhì)，注意多通過列舉事例加深理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在上海的高架道路上，一般限速80km/h．為了監(jiān)控車輛是否超速，設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng)，其工作原理如圖所示：路面下相隔L埋設(shè)兩個傳感器線圈A和B，當(dāng)有車輛經(jīng)過線圈正上方時，傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號；若有一輛汽車（在本題中可看作質(zhì)點(diǎn)）勻速經(jīng)過該路段，兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號，時間間隔為△t；經(jīng)微型計(jì)算機(jī)處理后得出該車的速度，若超速，則計(jì)算機(jī)將指令架設(shè)在路面上方的照相機(jī)C對汽車拍照，留下違章證據(jù)．

（1）根據(jù)以上信息，回答下列問題：微型計(jì)算機(jī)計(jì)算汽車速度的表達(dá)式v=$\frac{L}{△t}$；
（2）若L=7m，△t=0.3s，則照相機(jī)將會工作．（選填“會”或“不會”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用輕繩把一個小球懸掛在O點(diǎn)，用力F拉小球m=1kg使懸線偏離豎直方向30°．調(diào)整力F方向，保持小球靜止?fàn)顟B(tài)．則F為最小值應(yīng)是（　�。�
A．10NB．5NC．8.6ND．0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一輛做直線運(yùn)動的汽車，以速度v行駛了全程的一半，然后勻減速行駛了后一半，到達(dá)終點(diǎn)時恰好停止，全程的平均速度為（　　）
A．$\frac{v}{2}$B．$\frac{v}{3}$C．$\frac{2v}{3}$D．v

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．把自由落體運(yùn)動總路程從上到下分成相等的兩段，則上、下兩段路程的平均速度之比為（　�。�
A．1：4B．（$\sqrt{2}$-1）：1C．1：$\sqrt{2}$D．1：（$\sqrt{2}$-l）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在做“用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)時：
（1）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時使用的電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V，并加接了一個已知阻值的定值電阻R0，如圖甲所示，試說明他加接此電阻的作用是防止變阻器電阻過小時，電池被短路或電流表被燒壞．
（2）如果某同學(xué)把R0接到圖乙所示的位置，改變滑動變阻器的阻值，測出了兩組對應(yīng)的電流表和電壓表示數(shù)U1、I1和U2、I2后，則測出的電源內(nèi)阻的阻值為r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}-{R}_{0}$  （用R0、U1、I1和U2、I2表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場的區(qū)域內(nèi)（磁場水平向里），有一離子恰能沿直線水平向右飛過此區(qū)域（不計(jì)離子的重力） （　�。�
A．離子只能帶正電，電場方向只能向下
B．離子只能帶負(fù)電，電場方向只能向上
C．離子只能帶正電，電場方向應(yīng)向上
D．不管 離子帶何種電荷，電場方向只能向下

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．淺水處水波的速度跟水深度有關(guān)，其關(guān)系式為v=$\sqrt{gh}$，式中h為深度，g為重力加速度．a(chǎn)、b兩部分深度不同，如圖是從上往下俯視，看到從P處向外傳播的水波波形（弧形實(shí)線代表波峰）．波在傳播過程中不變的物理量是周期（選填“波長”、“波速”或“周期”）．若已知a處水深50cm，則b處水深為200cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物．
（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是bcd．
a．測量細(xì)繩的長度
b．測量橡皮筋的原長
c．測量懸掛重物后橡皮筋的長度
d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
（2）釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗(yàn)證，可采用的方法是改變重物的質(zhì)量或是橡皮筋的夾角．

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同步練習(xí)冊答案