6．如圖所示，兩個人分別用大小相等的力通過跨放在定滑輪上的細繩將一塊牌匾向上拉（牌匾中心始終處于兩定滑輪的中心豎直線上），在將牌匾向上拉的過程中，每個人所用的力大小（　　）
A．逐漸增大B．逐漸減少C．保持不變D．先減小后增大

分析 設系在牌匾上細繩與豎直方向的夾角為α，以牌匾為研究對象，根據(jù)平衡條件寫出兩人的拉力與α的關系式，再由數(shù)學知識分析．

解答 解：設系在牌匾上細繩與豎直方向的夾角為α，牌匾的重力為G，兩人所用的拉力大小為T．
以牌匾為研究對象，根據(jù)平衡條件得：
   2Tcosα=G
則得 T=$\frac{G}{2cosα}$
當牌匾向上運動的過程中，α增大，則cosα減小，由上式可得T增大，即每個人所用的力大小逐漸增大．故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 本題是共點力平衡問題，要選好研究對象，明確受力情況，運用正交分解法列式分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　　）
A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場
B．電場是一種特殊物質(zhì)，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西
C．電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的
D．電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．甲車以20m/s的速度勻速運動，在某時刻經(jīng)過乙車身邊，此時乙車的速度為2m/s，加速度為0.3m/s2，乙車做勻變速運動，若甲乙兩車運動方向相同，公路是平直的，問：
（1）當乙車速度多大時，乙車落后于甲車的距離最大，最大距離是多少？這個距離是多少？
（2）當乙車的速度多大時，乙車追上甲車，乙車追上甲車所需的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．勻速圓周運動，再經(jīng)過變軌飛行后繞月球表面做勻速圓周運動，假設實驗器在地球表面和月球表面運行周期之比為k，已知地球和月球的半徑之比為n，則地球和月球質(zhì)量之比為（　　）
A．n3：k2B．k2：n3C．k：nD．n：k

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源內(nèi)阻不能忽略，R0大于電源內(nèi)阻，滑動變阻器的最大阻值大于R，當滑動變阻器滑片P從最右端滑向最左端的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)一直增大B．電流表的示數(shù)一直增大
C．電阻R0消耗的功率先減小后增大D．電源的輸出功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．小龔同學采用如圖1所示的裝置測定重力加速度
（1）圖1裝置中的打點計時器，其名稱是電磁式打點計時器；用一條紙帶穿過點計時器，該同學發(fā)現(xiàn)有圖2中的兩種穿法，感到有點猶豫．你認為右（選填“左”或“右”）邊的穿法效果更好
（2）小龔同學得到了如圖3所示的一條紙帶，讀出0.5兩點之間的距離為4.72cm；
（3）計算下計數(shù)點5時紙帶速度大小為0.912m/s（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．隨著我國探月三步走計劃的實現(xiàn)，中華兒女到月球上去旅游不再是夢想，將來有一天你可能會成功登上月球．若考慮月球自轉(zhuǎn)，設其自轉(zhuǎn)周期為T．用彈簧測力計在月球赤道測得某物體的重量為在其兩極時的k倍（k＜1）．假設月球可視為質(zhì)量分布均勻的球體，引力常量為G．求月球的密度ρ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，是用來加速帶電粒子的同旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個D形金屬盒．在加速帶電粒子時，兩金屬盒置于勻強磁場中，兩盒分別與高頻電源相連．帶電粒子在磁場中運動的動能Ek隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，忽略帶電粒子在電場中的加速時間及自身的重力，則下列判斷正確的是：（　　）
A．在Ek-t圖中應有t4-t3=t3-t2=t2-t1
B．加速電壓越大，粒子最后獲得的動能就越大
C．粒子加速次數(shù)越多，粒子最大動能一定越大
D．要想粒子獲得的最大動能增大，可增加D形盒的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．某同學要把一個量程為100μA的直流電流計改裝成量度范圍是0～3V的直流電壓表．
他按圖1中所示電路，用半偏法測定電流計的內(nèi)電阻rg．
（1）為使rg的測量值盡量準確，在以下器材中，電源E應選用B，電阻器R1應選用C，電阻器R2應選用F，（選填器材前的字母）
A．電源（電動勢1.5V）
B．電源（電動勢6V）
C．電阻箱（0～999.9Ω）
D．滑動變阻器（0～500Ω）
E．電位器（一種可變電阻，與滑動變阻器相當）（0～5.1kΩ）
F．電位器（0～71kΩ）
（2）該同學在開關斷開情況下，檢查電路連接無誤后，將R2的阻值調(diào)至最大，后續(xù)的實驗操作步驟依次是A，C，B，E，最后記錄R1的阻值并整理好器材．（請按合理的實驗順序，選填下列步驟前的字母）
A．閉合S1
B．閉合S2
C．調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流計指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
D．調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流計指偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
E．調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流計指偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
F．調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流計指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
（3）如果所得的R1的阻值為200.0Ω，則圖1中被測電流計的內(nèi)阻rg的測量值為200.0Ω，該測量值略小于（選填“略大于”“略小于”或“等于”）實際值．
（4）給電流計串（選填“串”或“并”）聯(lián)一個阻值為29.8kΩ的電阻，就可以將該電流計改裝為量程為3V的電壓表．
（5）用改裝后的電壓表，按圖2所示的電路測量未知電阻Rx時，改裝后的電壓表的表頭（刻度盤仍為原電流表的刻度）示數(shù)如圖3所示，那么Rx兩端電壓的測量值為1.8V，測量值與Rx兩端的真實值相比偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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