13.如圖所示,物塊A和滑環(huán)B用繞過光滑定滑輪的不可伸長的輕繩連接,滑環(huán)B套在與豎直方向成θ=37°的粗細(xì)均勻的固定桿上,連接滑環(huán)B的繩與桿垂直并在同一豎直平面里,滑環(huán)B恰好不能下滑,滑環(huán)和桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,設(shè)滑環(huán)和桿間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則物塊A和滑環(huán)B的質(zhì)量之比為(  )
A.$\frac{7}{5}$B.$\frac{5}{7}$C.$\frac{13}{5}$D.$\frac{5}{13}$

分析 對(duì)A受力分析根據(jù)平衡條件表示出繩子拉力,對(duì)B受力分析,根據(jù)平衡條件求出繩子拉力與B重力的關(guān)系,進(jìn)而得到AB質(zhì)量之比.

解答 解:對(duì)A受力分析根據(jù)平衡條件:T=mAg
對(duì)B受力分析,如圖:

根據(jù)平衡條件:mBgcosθ=f
mAg=N+mBgsinθ
f=μN(yùn)
得:$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}=\frac{13}{5}$
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分別對(duì)兩個(gè)物體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解,基礎(chǔ)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.2013年6月11日,“神舟十號(hào)”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,航天員王亞平進(jìn)行了首次太空授課.在飛船進(jìn)入圓形軌道環(huán)繞地球飛行時(shí),它的線速度大。ā 。
A.等于7.9km/sB.介于7.9km/s和11.2km/s之間
C.小于7.9km/sD.介于7.9km/s和16.7km/s之間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間接有定值電阻R,導(dǎo)體棒ab長為L且與導(dǎo)軌接觸良好,整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)使導(dǎo)體棒ab勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒ab中的感應(yīng)電流方向是a→b
B.導(dǎo)體棒ab兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來越小
C.導(dǎo)體棒ab所受安培力方向水平向右
D.導(dǎo)體棒ab所受合力做功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,AB是半圓弧的直徑,處于水平,O是圓弧的圓心,C是圓弧上一點(diǎn),∠OAC=37°,在A、O、B三點(diǎn)分別以一定的初速度同時(shí)水平拋出三個(gè)小球,結(jié)果三個(gè)球都落在C點(diǎn),則個(gè)三球拋出的初速度v1、v2、v3的大小之比為( 。
A.v1:v2:v3=32:18:7B.v1:v2:v3=32:7:18
C.v1:v2:v3=16:3:9D.v1:v2:v3=16:9:3

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某實(shí)驗(yàn)小組研究兩個(gè)未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為1Ω)、定值電阻等.

(1)使用多用電表粗測(cè)元件X的電阻,選擇“×1”歐姆擋測(cè)量,示數(shù)如圖1(a)所示,讀數(shù)為10Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖1中的b(填“b”或“c”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)連接所選電路,閉合S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)逐漸增大(填“增大”或“減小”),依次記錄電流及相應(yīng)的電壓,將元件X換成元件Y,重復(fù)實(shí)驗(yàn).

(3)圖2(a)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線,由圖可判斷元件Y(填“X”或“Y”)是非線性元件.
(4)該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測(cè)量待測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,如圖2(b)所示,閉合S1和S2,電壓表讀數(shù)為3.00V,斷開S2,讀數(shù)為1.00V,利用圖2(a)可算得E=3.2V,r=0.50Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字,視電壓表為理想電壓表).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一圓環(huán)在豎直光滑的桿上,桿的直徑比環(huán)的內(nèi)徑略小,圓環(huán)通過輕彈簧與放在地面上的物塊相連,開始時(shí)彈簧處于原長,由靜止釋放圓環(huán),到圓環(huán)向下的速度達(dá)到最大的過程中(此過程物塊一直保持靜止)( 。
A.圓環(huán)受到的合力在減小B.桿對(duì)圓環(huán)的作用力在減小
C.地面對(duì)物塊的摩擦力在減小D.地面對(duì)物塊的支持力在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A、B、C、D四個(gè)小物塊放置在粗糙水平面上,各小物塊間由四根完全相同的輕橡皮繩相互連接,正好組成一個(gè)菱形,∠ABC=60°,整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài).已知D物塊所受的摩擦力大小為30N,則A物塊所受的摩擦力大小為( 。
A.15NB.30NC.15$\sqrt{3}$ND.10$\sqrt{3}$N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,虛線是這列波在t=0.2s 時(shí)刻的波形圖.則(  )
A.這列波的周期可能是1.2sB.這列波的波長為12m
C.這列波可能向左傳播4mD.這列波的波速可能是40m/s
E.這列波的波長為14m   

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.高速公路應(yīng)急車道是為工程搶險(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)等應(yīng)急車輛設(shè)置的專用通道,是一條“生命通道”.而隨意占用應(yīng)急車道的違法行為隨處可見,由此釀成了許多嚴(yán)重的后果.文明駕駛是社會(huì)主義精神文明的重要體現(xiàn).應(yīng)成為每一個(gè)公民的自覺行動(dòng).節(jié)日期間,某高速公路擁堵,一救護(hù)車執(zhí)行急救任務(wù),沿應(yīng)急車道行駛,從A處以72km/h的初速勻加速行駛10s達(dá)到速度108km/h,之后以此速度勻速行駛了50s,因前方有車輛違規(guī)侵占應(yīng)急車道,救護(hù)車被迫剎車,勻減速運(yùn)動(dòng)6s后停在B處.經(jīng)交警疏通引導(dǎo),救護(hù)車在等待5min后重新啟動(dòng),勻加速至108km/h的速度后勻速行駛25s到達(dá)C處.設(shè)A、C之間路面平直,救護(hù)車從B處重新啟動(dòng)的加速度與從A處加速的加速度相同.
(1)求救護(hù)車從A處至B處的行駛距離;
(2)如果應(yīng)急車道暢通,求救護(hù)車在A,C之間行駛(最高行駛速度108km/h)可比上述過程縮短多少時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案