【題目】在課堂中，老師用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)。A、B是質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，處于同一高度。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落。某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個(gè)水平面1、2，小球A、B在通過(guò)兩水平面的過(guò)程中，動(dòng)量的變化量分別為和，動(dòng)能的變化量分別為和，忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】A

【解析】試題分析：兩個(gè)小球AB的運(yùn)動(dòng)分別為平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)，豎直方向的位移均為，速度。AB同時(shí)開(kāi)始下落，所以到達(dá)水平面1的速度相同，到達(dá)水平面2的速度相同，所以從水平面1到水平面2的時(shí)間，動(dòng)量變化量，AB質(zhì)量相等重力相等，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，所以，動(dòng)能變化量根據(jù)動(dòng)能定理有，AB質(zhì)量相等重力相等，而高度相同，所以，對(duì)照選項(xiàng)A對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小物體A以速度v0、從水平平臺(tái)上滑入放置在水平地面上的長(zhǎng)木板B上。長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L，小物體A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，小物體的大小不計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，問(wèn)：

（1）長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ滿足什么條件，長(zhǎng)木板才能滑動(dòng)？

（2）長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=c時(shí)，小物體恰好能從長(zhǎng)木板的右端滑落，求此時(shí)小物體滑落時(shí)的速度v？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究光電管產(chǎn)生的電流的電路圖，A、K是光電管的兩個(gè)電極，已知該光電管陰極的極限頻率為ν0，元電荷為e，普朗克常量為h�，F(xiàn)將頻率為ν(大于ν0)的光照射在陰極上，則：

(1)________是陰極(填A或K)，陰極材料的逸出功等于________。

(2)加在A、K間的正向電壓為U時(shí)，到達(dá)陽(yáng)極的光電子的最大動(dòng)能為____________，將A、K間的正向電壓從零開(kāi)始逐漸增加，電流表的示數(shù)的變化情況是_______________。

(3)為了阻止光電子到達(dá)陽(yáng)極，在A、K間應(yīng)加上U反＝________的反向電壓。

(4)下列方法一定能夠增加飽和光電流的是（______）

A．照射光頻率不變，增加光強(qiáng)

B．照射光強(qiáng)度不變，增加光的頻率

C．增加A、K電極間的電壓

D．減小A、K電極間的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年9月25日至9月28日期間，微信啟動(dòng)新界面，其畫(huà)面視角從人類起源的非洲（左）變成為華夏大地中國(guó)（右）。新照片由我國(guó)新一代靜止軌道衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”拍攝，見(jiàn)證著科學(xué)家15年的辛苦和努力。下列說(shuō)法正確的是

A. “風(fēng)云四號(hào)”可能經(jīng)過(guò)無(wú)錫正上空

B. “風(fēng)云四號(hào)”的向心加速度大于月球的向心加速度

C. 與“風(fēng)云四號(hào)”同軌道的衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能都相等

D. “風(fēng)云四號(hào)”的運(yùn)行速度大于7.9km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，質(zhì)量為1kg的滑塊受到一個(gè)沿斜面方向的外力F作用，從斜面底端開(kāi)始，以初速度v0＝3.6m/s沿著傾角為37°足夠長(zhǎng)的斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.8�；瑝K開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的速度-時(shí)間圖像如圖所示乙（g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求：

（1）滑塊上滑過(guò)程中加速度的大小和方向；

（2）滑塊所受外力F的大小和方向；

（3）當(dāng)滑塊到最高點(diǎn)時(shí)撤除外力，此后滑塊能否返回斜面底端？若不能返回，求出滑塊停在離斜面底端的距離。若能返回，求出返回斜面底端時(shí)的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證自由落體運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，

（1）下列儀器需要用到的是（_______）

A B C D

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（_______）

A.應(yīng)用手托住重物由靜止釋放

B.紙帶與重物相連端的點(diǎn)跡較密

C.可以取連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)

D.應(yīng)用手接住下落的重物，以免造成實(shí)驗(yàn)儀器損壞

（3）如圖所示為實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶，則A的速度大小為_____m/s（保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月25日，我國(guó)將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗-”送入太空，并定點(diǎn)于地球同步軌道東經(jīng)110.5°。由此，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力。其定位精度優(yōu)于20m，授時(shí)精度優(yōu)于100ns。關(guān)于這顆“北斗-G6”衛(wèi)星以下說(shuō)法中正確的有( )

A．這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110.5°的經(jīng)線平面重合

B．通過(guò)地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點(diǎn)于杭州正上方

C．這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350公里高的天宮一號(hào)空間站線速度要大

D．這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分，從0點(diǎn)開(kāi)始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6、…現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18 cm，1、2間的距離x2=4.40 cm，2、3間的距離x3=3.62 cm，3、4間的距離x4=2.78 cm，4、5間的距離x5=2.00 cm，5、6間的距離x6=1.22 cm（f=50 Hz）。

（1）根據(jù)上面的記錄，計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)的速度并填在下表中。

位置

1

2

3

4

5

v/（m·s–1）

___

___

___

___

___

（2）根據(jù)（1）中表格的數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出小車的速度–時(shí)間圖象_________，并說(shuō)明小車速度變化的特點(diǎn)_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)受迫振動(dòng)是指系統(tǒng)在驅(qū)動(dòng)力的作用下振動(dòng)。做受迫振動(dòng)的物體，它的周期(或頻率)與物體的固有周期(或頻率)__________；當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與固有頻率接近時(shí)，振幅就越大，當(dāng)二者__________時(shí)，振幅達(dá)到最大，這就是共振現(xiàn)象。

(2)如圖所示為單擺在兩次受迫振動(dòng)中的共振曲線。

若兩次受迫振動(dòng)分別在月球上和地球上進(jìn)行，且擺長(zhǎng)相同，則圖線I表示_______（填“月球”或“地球”）上單擺的共振曲線；若兩次受迫振動(dòng)是在地球上同一地點(diǎn)進(jìn)行，則兩次擺長(zhǎng)之比l1：l2=_______；圖線II若是在地球上完成的，則該擺擺長(zhǎng)約為______m。

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