分析 對小球受力分析,畫出受力分析圖,根據幾何關系結合胡克定律求出彈簧的長度,小球隨著一起轉動時在水平面內做勻速圓周運動,由重力和彈簧彈力的合力提供向心力,根據牛頓第二定律求解角速度.
解答 解:(1)小球受到重力、彈簧的彈力,合力提供向心力,受力示意圖如圖所示:
根據幾何關系得:
cos37$°=\frac{mg}{{F}_{彈}}$
解得:${F}_{彈}=\frac{0.4×10}{0.8}=5N$,
則彈簧的伸長量為$△x=\frac{{F}_{彈}}{k}=\frac{5N}{5N/cm}=1cm$,
所以穩(wěn)定后彈簧長度l=1+4cm=5cm
(2)以小球為研究對象,由題可知,小球在水平面內做勻速圓周運動,半徑為R=Lsinθ+r,由重力和彈簧彈力的合力提供向心力,
由牛頓第二定律得
mgtanθ=mω2R
又 R=lsinθ+r
解得:ω=$\sqrt{\frac{gtanθ}{lsinθ+r}}=\sqrt{\frac{10×0.75}{0.05×0.6+0.045}}$=10rad/s
答:(1)穩(wěn)定后彈簧長度l為5cm;
(2)穩(wěn)定后圓盤勻速轉動的角速度為10rad/s.
點評 本題是圓錐擺問題,容易出錯的地方是圓周運動半徑的確定,不等于彈簧的長度,也不等于Lsinθ,是軌跡圓的半徑,由幾何知識確定.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立作出了貢獻 | |
B. | 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 研究直線運動時,質點是我們建立的理想化模型 | |
D. | 實驗“探究加速度與力、質量的關系”中用到了控制變量法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點的電勢高于N點的電勢 | |
B. | M點的電勢低于N點的電勢 | |
C. | 粒子存M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
D. | 從M到N,粒子的電勢能在增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com