20.起重機(jī)械的鋼絲繩吊起一個(gè)物體加速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列關(guān)于作用在物體上的各個(gè)力做功情況正確的是(  )
A.重力做正功,鋼絲繩的拉力做正功B.重力做正功,鋼絲繩的拉力做負(fù)功
C.重力做負(fù)功,鋼絲繩的拉力做正功D.重力做負(fù)功,鋼絲繩的拉力做負(fù)功

分析 根據(jù)功的計(jì)算公式W=Flcosα分析答題

解答 解:物體勻速上升,重力方向與位移方向相反,重力做負(fù)功,
拉力豎直向上,拉力與位移方向相同,拉力做正功;
故C正確
故選:C

點(diǎn)評(píng) 知道物體做正負(fù)功的條件、知道做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài),即可正確解題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.重力對(duì)物體做的功等于重力勢(shì)能的增加
B.在物體下落的過(guò)程中,如果重力做的功相等,物體所減少的重力勢(shì)能一定相等
C.重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
D.用手托住物體勻速上舉時(shí),手的支特力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢(shì)能之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).
(1)以下說(shuō)法正確的是BD.
A.利用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,通過(guò)增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
C.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫(huà)出的a-m關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
D.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
(2)某同學(xué)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù),導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鉤碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于g的值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別是2N和5N,則這兩個(gè)力的合力大小可能為(  )
A.2NB.5NC.8ND.10N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖象都反映了物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,其中能表示物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源、秒表等,其中不必要的器材是秒表.由于重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中實(shí)際上還受到有阻力作用,因此,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),得到重錘動(dòng)能的增量總小于重錘重力勢(shì)能的減少量(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.以下幾個(gè)說(shuō)法中正確的是( 。
A.安培最早測(cè)定了元電荷 e的數(shù)值
B.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.富蘭克林提出的分子電流假說(shuō),揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
D.法拉第在前人工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了庫(kù)侖定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“空間站”是科學(xué)家進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所.假設(shè)某“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其離地高度為同步衛(wèi)星離地高度的十分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致.下列關(guān)于該“空間站”的說(shuō)法正確的有( 。
A.運(yùn)行的加速度不等于其所在高度處的重力加速度
B.運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的$\sqrt{10}$倍
C.站在地球赤道上的人觀察到它向東運(yùn)動(dòng)
D.在“空間站”內(nèi)工作的宇航員因受到平衡力而在其中懸浮或靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,光滑水平軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,其中C的左側(cè)固定輕彈簧.設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng),A與B相碰并粘結(jié)在一起,然后繼續(xù)朝C運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧,最終A、B與彈簧分離.從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)直至A、B與彈簧分離的過(guò)程中,求:
①整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能
②物塊C的最大速度.

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