18.小球A從桌邊水乎拋出,當(dāng)它恰好離開(kāi)桌邊緣時(shí)小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了A球和B球下落過(guò)程的三個(gè)位置,1圖中A球的第2個(gè)位置未畫出.已知背景的方格紙每小格的邊長(zhǎng)為2.45cm,頻閃照相儀的閃光頻率為10Hz.

①請(qǐng)?jiān)?圖中標(biāo)出A球的第2個(gè)位置;
②A球離開(kāi)桌邊時(shí)速度的大小為0.735m/s.
為測(cè)定滑塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù),某實(shí)驗(yàn)小組用彈射裝置將滑塊以不同初速度彈出,通過(guò)光電門測(cè)出初速度v0的值,用刻度尺測(cè)出其在水平桌面上滑行的距離s,測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)表(g=10m/s2).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)v02(m2/s2s(cm)
l1.215.0
22.531.0
34.253.0
46.075.0
57.594.0
①在2圖示坐標(biāo)中作出v02-s的圖象;
②利用圖象得到動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.

分析 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)該規(guī)律得出A球第2個(gè)位置.根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量得出相等的時(shí)間間隔,從而得出頻閃照相儀的閃光頻率.通過(guò)水平方向上的位移求出A球離開(kāi)桌邊時(shí)的速度大。
根據(jù)圖象用直線將點(diǎn)相連,誤差較大的點(diǎn)舍去;結(jié)合動(dòng)能定理的表達(dá)式分析圖象的可得出圖象中斜率與動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系,從而即可求解.

解答 解:(1)①因?yàn)锳球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),與B球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同,則第2個(gè)位置與B球的第二個(gè)位置在同一水平線上.在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則第2球距離第3個(gè)球水平距離為3格.如圖所示.
②頻閃照相儀的閃光頻率為10Hz,則T=0.1s
A球離開(kāi)桌邊時(shí)的速度${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{3×0.0245}{0.1}=0.735m/s$
(2)(1)根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,如圖所示:

(2)由動(dòng)能定理可得:W=Fs=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$m(v2-v02
△v2=$\frac{2F}{m}$s=2μgs;
則可知圖象的斜率等于2μg,
由圖可知,圖象的斜率為$\frac{8}{100×1{0}^{-2}}$=8;
解得:μ=$\frac{8}{2×10}$=0.4;
故答案為:(1)①如上圖所示;②0.735;(2)①如圖所示;(2)0.4(0.35~0.45).

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)的考查應(yīng)要注意實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)原理體會(huì)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法及儀器的選擇;有條件的最好親手做一下實(shí)驗(yàn),注意本題圖象的斜率與動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.鐵路轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑r是根據(jù)地形決定的.彎道處要求外軌比內(nèi)軌高,鐵路彎道處剖面圖如圖所示,內(nèi)外軌的高度差為h,h的設(shè)計(jì)不僅與r有關(guān),還與火車在彎道上行駛速率v有關(guān).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.r一定時(shí),v越小則要求h越大B.r一定時(shí),v越大則要求h越大
C.v一定時(shí),r越小則要求h越大D.v一定時(shí),r越大則要求h越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲所示,固定在水平桌邊上的“”型平行金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),傾角為53°,間距L=2m,電阻不計(jì);導(dǎo)軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為R1=2Ω,R2=4Ω,cd棒質(zhì)量m1=1.0kg,ab與導(dǎo)軌間摩擦不計(jì),cd與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,整個(gè)導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)讓ab棒從導(dǎo)軌上某處由靜止釋放,當(dāng)它剛要滑出導(dǎo)軌時(shí),cd棒剛要開(kāi)始滑動(dòng);g取10m/s2,sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8.

(1)在乙圖中畫出此時(shí)cd棒的受力示意圖,并求出ab棒的速度;
(2)若ab棒無(wú)論從多高的位置釋放,cd棒都不動(dòng),則ab棒質(zhì)量應(yīng)小于多少?
(3)假如cd棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)可以改變,則當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)滿足什么條件時(shí),無(wú)論ab棒質(zhì)量多大、從多高位置釋放,cd棒始終不動(dòng)?

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13.如圖所示,粗糙斜面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連,彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn).現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)后由靜止釋放,物塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B,圖中B點(diǎn)未畫出.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B點(diǎn)一定在O點(diǎn)左下方
B.速度最大時(shí),物塊的位置可能在O點(diǎn)左下方
C.從A到B的過(guò)程中,物塊和彈簧的總機(jī)械能一定減小
D.從A到B的過(guò)程中,物塊減小的機(jī)械能可能大于它克服摩擦力做的功

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3.把一帶電量為q1=3.2×10-19C的點(diǎn)電荷放在某電場(chǎng)中的P點(diǎn),受到的電場(chǎng)力F=9.6×10-17N,
(1)則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大;
(2)如果再把此電荷從P點(diǎn)移走,放上另一個(gè)點(diǎn)電荷q2=6.4×10-20C,那么P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大,受力多大.

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10.為了“探究安培力與電流大小、導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系”,某小組同學(xué)利用了如圖a所示的裝置,將磁鐵組置于電子天平稱上,通電導(dǎo)線靜置于磁場(chǎng)中,電流方向與勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直,則載流導(dǎo)線受到向上(或向下)安培力作用.根據(jù)牛頓第三定律,磁鐵會(huì)受到等大反向的反作用力,電子稱的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,求得其變化值△m就能計(jì)算出安培力的大。唧w操作如下:

(1)保持導(dǎo)線長(zhǎng)度一定時(shí),探究安培力和電流大小的關(guān)系
①改變電流的大小,把I1、I2、I3…;
②在電子天平秤上讀出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)m1、m2、m3….
(2)保持電流大小一定時(shí),探究安培力與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系
①改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中導(dǎo)線的長(zhǎng)度L1、L2、L3、L4;
②在電子天平秤上讀出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)m1、m2、m3、m4
(3)切斷電源,整理實(shí)驗(yàn)器材;
(4)利用Excel來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和繪制F-I、F-L的圖象分別為圖b、圖c.
該小組同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是控制變量法(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”).
實(shí)驗(yàn)表明:導(dǎo)線長(zhǎng)度一定時(shí),安培力與電流大小成正比關(guān)系;導(dǎo)線中電流大小一定時(shí),安培力與導(dǎo)線長(zhǎng)度成正比關(guān)系;(選填:“正比”或“反比”).

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7.在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,多用電表的“+”插線孔插入紅(紅色或黑色)表筆,“-”插線孔插入黑(紅色或黑色)表筆.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.在t1時(shí)刻,振蕩電路中的電流最大
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C.在t3時(shí)刻,電容器兩個(gè)極板間的電場(chǎng)最弱
D.在t4時(shí)刻,電容器兩個(gè)極板間的電壓最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案