11．一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)，電量為q=4×10-9 C，在靜電場(chǎng)中由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，在這過(guò)程中，除電場(chǎng)外，其他里做的功為6.0×10-5 J，質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加了8.0×10-5 J，則a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab=0.5×104V．

分析 質(zhì)點(diǎn)在靜電場(chǎng)中由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力和其他外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功，引起質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能的增加．電場(chǎng)力做功為Wab=qUab，根據(jù)動(dòng)能定理求解a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab．

解答 解：根據(jù)動(dòng)能定理得
    qUab+W其他=△Ek
看到 Uab=$\frac{△{E}_{k}-{E}_{其他}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-5}-6×1{0}^{-5}}{4×1{0}^{-9}}$=0.5×104V
故答案為：0.5×104V．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于研究質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能變化的問(wèn)題，要首先考慮能否運(yùn)用動(dòng)能定理．基礎(chǔ)題，比較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中

（1）除長(zhǎng)木板、足夠多的橡皮筋和紙帶外，還需要以下哪些器材才能完成該實(shí)驗(yàn)ACFG（填器材的代號(hào)，漏填或多填均不得分）
（2）圖甲、乙分別是A、B兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后交上的紙帶，你認(rèn)為兩位同學(xué)操作合理的是B（填“A“或“B“），不合理的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．在真空中有兩個(gè)等量的正電荷q1和q2，分別固定于A、B兩點(diǎn)，DC為AB連線的中垂線，C為A、B兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)，將一正電荷q3由C點(diǎn)沿著中垂線移至無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中，下列結(jié)論不正確的有（　�。�
A．電勢(shì)能逐漸減小B．電勢(shì)能逐漸增大
C．q3受到的電場(chǎng)力逐漸減小D．q3受到的電場(chǎng)力先逐漸增大再減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判定（　�。�
A．粒子帶負(fù)電
B．M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
C．粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度
D．粒子在M點(diǎn)速度小于在N點(diǎn)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．將帶電荷量為1×10-8 C的正電荷，從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的A點(diǎn)，要克服靜電力做功2×10-6 J，則此電荷在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能為2×10-6J，A點(diǎn)的電勢(shì)是200V． （取無(wú)限遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．一水平的足夠長(zhǎng)的傳送帶上放置一小煤塊，煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1．初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度4m/s2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到8m/s后，便以-4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止．求：
（1）煤塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止的時(shí)間
（2）痕跡的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止．在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列表述正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減少
B．兩個(gè)物塊的庫(kù)侖力為斥力，但大小可能不相等
C．因?yàn)槟Σ亮ψ鲐?fù)功，故兩物塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直減小
D．兩個(gè)物塊的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，傾角30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道（足夠長(zhǎng)）與光滑水平導(dǎo)體軌道連接，軌道寬度均為L(zhǎng)=1m，電阻忽略不計(jì)．勻強(qiáng)磁場(chǎng)I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域，方向水平向右，大小B1=1T；勻強(qiáng)磁場(chǎng)II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域，方向垂直于傾斜軌道平面向下，大小B2=1T．現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg，電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd，垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上，并同時(shí)由靜止釋放．取g=10m/s2．
（1）求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大��；
（2）若已知從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過(guò)程中，ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J，求該過(guò)程中通過(guò)cd棒橫截面的電荷量；
（3）若已知cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m，cd棒由靜止釋放后，為使cd棒中無(wú)感應(yīng)電流，可讓磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化，將cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0，此時(shí)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T，試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi)，磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，物體a、b疊放在水平桌面上，水平力F=3N作用于物體b上，a與b保持靜止，則
（1）a與b之間的摩擦力大小為多少？
（2）a與桌面間的摩擦力大小為多少？

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