【題目】如圖所示,傾角的足夠長的斜面上,放著兩個(gè)相距L0、質(zhì)量均為m的滑塊A和B,滑塊A的下表面光滑,滑塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。由靜止同時(shí)釋放A和B,此后若A、B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短且為彈性碰撞。已知重力加速度為g,求:
(1)A與B開始釋放時(shí),A、B的加速度和;
(2)A與B第一次相碰后,B的速率;
(3)從A開始運(yùn)動(dòng)到兩滑塊第二次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想要設(shè)計(jì)一個(gè)既能測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,又能測(cè)量定值電阻阻值的電路。
他用了以下的實(shí)驗(yàn)器材中的一部分,設(shè)計(jì)出了圖(a)的電路圖:
a.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻很小);電流表A2(量程300μA,內(nèi)阻rA=1000Ω);
b.滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω);
c,兩個(gè)定值電阻R1=1000Ω,R2=9000Ω;
d.待測(cè)電阻Rx;
e.待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻約為2Ω)
f.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,與電流表A2串聯(lián)的定值電阻為___________(填“R1”或“R2”)
(2)小明先用該電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端,閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,分別記錄電流表A1、A2的讀數(shù)I1、I2,得I1與I2的關(guān)系如圖(b)所示。根據(jù)圖線可得電源電動(dòng)勢(shì)E=___________V;電源內(nèi)阻r=___________Ω,(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)小明再用該電路測(cè)量定值電阻Rx的阻值,進(jìn)行了以下操作:
①閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)阻值,記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ia,電流表A2示數(shù)Ib;
②斷開開關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ic,電流表A2示數(shù)Id;后斷開S1;
③根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知計(jì)算定值電阻Rx的表達(dá)式為___________。若忽略偶然誤差,則用該方法測(cè)得的阻值與其真實(shí)值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員托著質(zhì)量為M的重物從下蹲狀態(tài)(圖甲)緩慢運(yùn)動(dòng)到站立狀態(tài)(圖乙),該過程重物和人的肩部相對(duì)位置不變,運(yùn)動(dòng)員保持乙狀態(tài)站立△t時(shí)間后再將重物緩慢向上舉,至雙臂伸直(圖丙)。甲到乙、乙到丙過程重物上升高度分別為h1、h2,經(jīng)歷的時(shí)間分別為t1、t2,則下面說法中正確的是( )
A.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的沖量為(M+m)g(t1+t2+△t),地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功為(M+m)g(h1+h2)
B.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的沖量為(M+m)g(t1+t2+△t),地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功為0
C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)重物的沖量為0,運(yùn)動(dòng)員對(duì)重物做的功為Mg(h1+h2)
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)重物的沖量為Mg(t1+t2),運(yùn)動(dòng)員對(duì)重物做的功為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,用長為L的細(xì)線將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ,此時(shí)細(xì)線中張力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)臺(tái)一開始轉(zhuǎn)動(dòng),細(xì)線立即繃直對(duì)物塊施加拉力
B.當(dāng)細(xì)線中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
C.當(dāng)物體的角速度為時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊的支持力為零
D.當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊的支持力剛好為零時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.封閉容器中的理想氣體,若溫度不變,體積減半,則單位時(shí)間內(nèi)氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數(shù)加倍,氣體的壓強(qiáng)加倍
B.液體表面張力是液體表面層分子間距離小,分子力表現(xiàn)為斥力所致
C.隨著分子間距增大,分子間引力和斥力均減小,分子勢(shì)能不一定減小
D.導(dǎo)熱性能各向同性的固體,可能是單晶體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】智能手機(jī)屏幕的光線過強(qiáng)會(huì)對(duì)眼睛有害,因此手機(jī)都有一項(xiàng)可以調(diào)節(jié)亮度的功能,該功能既可以自動(dòng)調(diào)節(jié),也可以手動(dòng)調(diào)節(jié)。某興趣小組為了模擬該功能,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。閉合開關(guān),下列說法正確的是
A.僅光照變強(qiáng),小燈泡變亮
B.僅光照變?nèi)酰襞葑兞?/span>
C.僅將滑片向a端滑動(dòng),小燈泡變亮
D.僅將滑片向b端滑動(dòng),小燈泡變亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的光滑金屬導(dǎo)軌水平間距為L,導(dǎo)軌下端接有阻值為R 的電阻。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬細(xì)桿ab與豎直懸掛的絕緣輕質(zhì)彈簧相連,彈簧上端固定。整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,F(xiàn)使細(xì)桿從彈簧處于原長位置由靜止釋放,向下運(yùn)動(dòng)距離為h時(shí)達(dá)到最大速度vm, 此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為Ep。導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),細(xì)桿與導(dǎo)軌接觸良好,重力加速度為g,求:
(1)細(xì)桿達(dá)到最大速度m時(shí),通過R的電流大小I;
(2)細(xì)桿達(dá)到最大速度vm時(shí),彈簧的彈力大小F;
(3)上述過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中,盒子的邊長略大于球的直徑。某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),要使在最高點(diǎn)時(shí)盒子與小球之間恰好無作用力,則( )
A.該盒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力一定恒定不變
B.該盒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定等于2
C.盒子在最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg
D.盒子在與O點(diǎn)等高的右側(cè)位置時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了做好疫情防控工作,小區(qū)物業(yè)利用紅外測(cè)溫儀對(duì)出入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。紅外測(cè)溫儀的原理是:被測(cè)物體輻射的光線只有紅外線可被捕捉,并轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。圖為氫原子能級(jí)示意圖,已知紅外線單個(gè)光子能量的最大值為1.62eV,要使氫原子輻射出的光子可被紅外測(cè)溫儀捕捉,最少應(yīng)給處于激發(fā)態(tài)的氫原子提供的能量為( 。
A.10.20eVB.2.89eVC.2.55eVD.1.89eV
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