16.某小組同學(xué)要測(cè)繪標(biāo)有“3.0V 1.5W”字樣小燈泡的伏安特性曲線,他們做如下測(cè)量:

(1)小李同學(xué)用多用表測(cè)量該元件的電阻,他調(diào)零后選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇×1倍率的電阻檔(填:“×1”或“×100”),并進(jìn)行正確的測(cè)量操作,多用表的示數(shù)如圖(a)示,測(cè)量結(jié)果為3Ω
(2)該組同學(xué)連好的實(shí)物圖如圖(b)所示,開關(guān)閉合前變阻器的滑片應(yīng)置于左(填“左”或“右”)
(3)若該組同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸盤好,但閉合開關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)到零,則斷路的導(dǎo)線為h(用圖中字母表示)
(4)若該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得7組數(shù)據(jù),在圖(c)所示的I-U坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線,當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.00V時(shí),電阻等于5(保留兩位有效數(shù)字)

分析 當(dāng)歐姆表的指針指在中值電阻附近時(shí)讀數(shù)較準(zhǔn),若指針偏角過大,說明電阻值較小,應(yīng)選倍率小的歐姆檔,注意每次選檔后都必須重新調(diào)零;測(cè)定伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào),所以滑動(dòng)變阻器必須用分壓式接法.
滑動(dòng)變阻器在電路中起保護(hù)作用,應(yīng)讓滑片開始時(shí)滑到最大位置;
根據(jù)電路中的現(xiàn)象,利用電路原理可知哪個(gè)地方發(fā)生了斷路;
由圖象求出對(duì)應(yīng)的電流,再由歐姆定律即可求得電阻.

解答 解:(1)用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用“×10”倍率的電阻擋測(cè)量,多用表指針偏轉(zhuǎn)很大,說明所選檔位太大,為準(zhǔn)確測(cè)量電阻,應(yīng)換小擋,需要選擇電阻的×1擋,并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行測(cè)量;
多用表的示數(shù)如圖1所示,測(cè)量結(jié)果為3Ω.
(2)開始時(shí)為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器接入電阻應(yīng)為最小,故滑片應(yīng)滑到左端;
(3)由題意可知,電路中有電流但不能調(diào)零,且燈泡亮度發(fā)生變化,說明滑動(dòng)變阻器接成了限流接法,故說明h導(dǎo)線發(fā)生了斷路;
(4)由圖象可知,當(dāng)電壓為1.00V時(shí),電流為0.2A;故電阻R=$\frac{1}{0.2}$=5Ω;
故答案為:(1)×1;(2)3;(3)左;(4)h;(5)5.

點(diǎn)評(píng) 描繪小燈泡的伏安持性曲線實(shí)驗(yàn)中要注意實(shí)驗(yàn)中的原理及接法;要求學(xué)生熟練應(yīng)用分壓接法的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.半徑為R=1.0m的光滑半圓形軌道固定在水平地面上,與水平面相切于A點(diǎn),在距離A點(diǎn)L=2.5m處有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊,質(zhì)量為m=0.5kg,小滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)對(duì)滑塊施加一個(gè)大小為F=11N的水平推力,當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)撤去推力,此后滑塊從圓軌道最低點(diǎn)A處沖上豎直軌道,g=10m/s2,問:
(1)滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)滑塊在B受到的軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖閉合電路中,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),兩電表示數(shù)變化是( 。
A.A變小,V變大B.A變小,V變小C.A變大,V變小D.A變大,V變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°,物體仍保持靜止,則下列各力也增大的是( 。
A.A受到的支持力B.A受到的靜摩擦力
C.A受到的重力D.斜面對(duì)地面向下的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一絕緣軌道由一段足夠長(zhǎng)的水平光滑的直桿MN和一半徑為R的光滑半圓環(huán)MAP組成,固定在豎直平面內(nèi).現(xiàn)將一質(zhì)量為m的帶正電荷的小環(huán)套在MN桿上,由D點(diǎn)靜止釋放,剛好能到達(dá)P點(diǎn).已知小環(huán)所受的電場(chǎng)力為重力的 $\frac{1}{2}$.

(1)求DM間的距離.
(2)小環(huán)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)受到軌道的支持力.
(3)若將小環(huán)由M點(diǎn)右側(cè)Q處靜止釋放,小環(huán)從P處射出后第一次落點(diǎn)在水平直桿MN上,求Q點(diǎn)距M點(diǎn)額最近距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,若電源頻率為50Hz,則它每隔0.02s 打一個(gè)點(diǎn).
(2)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測(cè)量得到的物理量A
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)試驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是C
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)試驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有一人站在站臺(tái)上從第一節(jié)車廂的前端觀察.第一節(jié)車廂通過他歷時(shí)2s,全部車廂通過他歷時(shí)8s.則火車一共有16節(jié),最后2s內(nèi)有7節(jié)車廂通過他.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是一種電容式傳感器的部分電路,A為固定電極,B為可動(dòng)電極,A、B組成一個(gè)電容大小可變的平行板電容器.當(dāng)待測(cè)壓力F施加在可動(dòng)電極B上時(shí),可動(dòng)電極可以向上下平行移動(dòng),從而改變了電容器的電容.圖中S一直閉合,如果施加圖中所示的壓力F,可以觀察到原來靜止的帶電小球?qū)⒁ā 。?table class="qanwser">A.靜止不動(dòng)B.向上運(yùn)動(dòng)C.向下運(yùn)動(dòng)D.無法判斷

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