分析 (1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源;
(2)根據(jù)△x=at2可求小車的加速度;
(3)由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖示圖象求出滑動摩擦力,根據(jù)滑動摩擦力公式求出動摩擦因數(shù);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,依據(jù)產(chǎn)生誤差的根源,即可求解.
解答 解:(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)均使用交流電源.
(2)由逐差法,
可得a=xCE−xAC4T2=0.216−0.0879−0.08794×0.12m/s2=1.0m/s2.
(3)由牛頓第二定律有F-μMg=Ma,
得a=FM-μg,
對照圖線可知μ=g.
(4)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差的可能原因是:紙帶與電火花計(jì)時(shí)器限位孔之間存在摩擦;
或砝碼盤和砝碼的總重不等于細(xì)線中的拉力等.
故答案為:(1)交流;�。�2)1.0;�。�3)\frac{g};
(4)紙帶與電火花計(jì)時(shí)器限位孔之間存在摩擦;或砝碼盤和砝碼的總重不等于細(xì)線中的拉力等.
點(diǎn)評 這個(gè)實(shí)驗(yàn)對于我們可能是一個(gè)新的實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)的原理都是我們學(xué)過的物理規(guī)律.
做任何實(shí)驗(yàn)問題還是要從最基本的物理規(guī)律入手去解決.對于系統(tǒng)問題處理時(shí)我們要清楚系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)物體能的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反 | |
B. | 只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化回路中就有感應(yīng)電流 | |
C. | 閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 | |
D. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原來磁場磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增強(qiáng)引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | B. | 與引起感應(yīng)電流的磁場反向 | ||
C. | 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | D. | 與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變小 | B. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大 | ||
C. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變大 | D. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的向心力大小相等 | |
B. | 它們的向心加速度大小相等 | |
C. | 質(zhì)量大的恒星的軌道半徑大于質(zhì)量小的恒星的軌道半徑 | |
D. | 質(zhì)量大的恒星的動能小于質(zhì)量小的恒星的動能 |
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