A. | t=0時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的大 | B. | t=0時質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的小 | ||
C. | 圖乙可以表示質(zhì)點a的振動 | D. | 圖乙可以表示質(zhì)點b的振動 |
分析 質(zhì)點的速度和加速度可根據(jù)質(zhì)點的位置進行判斷.在平衡位置時,速度最大,加速度最;在最大位移處,速度為零,加速度最大.根據(jù)圖2中t=0時刻質(zhì)點的位置和振動方向,在圖1上找出對應(yīng)的質(zhì)點.
解答 解:A、t=0時質(zhì)點a位于最大位移處,b質(zhì)點經(jīng)過平衡位置,所以質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的小,故A錯誤;
B、根據(jù)加速度大小與位移大小成正比的特點,可知a的位移比b的位移大,則質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的大,故B錯誤;
C、D、由圖2知,t=0時刻質(zhì)點經(jīng)過位置向下運動,圖1是t=0時刻的波形,此時a位于波峰,位移最大,與圖2中t=0時刻質(zhì)點的狀態(tài)不符,而質(zhì)點b在t=0時刻經(jīng)過平衡位置向下運動,與圖2中t=0時刻質(zhì)點的狀態(tài)相符,所以圖2不能表示質(zhì)點a的振動,可以表示質(zhì)點b的振動,故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題既要能理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義,又要抓住它們之間內(nèi)在聯(lián)系,能熟練根據(jù)波的傳播方向判斷出質(zhì)點的速度方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A為地球的同步衛(wèi)星,則B的周期大于24h | |
B. | A的線速度大于B的線速度 | |
C. | A的向心加速度小于B的向心加速度 | |
D. | A的角速度大于B的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S的瞬間,A、B均有電流流過,且最終大小相等 | |
B. | 閉合S的瞬間,A中有電流通過,B沒有電流通過 | |
C. | 斷開S的瞬間,A、B中瞬時電流大小相等 | |
D. | 斷開S的瞬間,A中電流反向,B中仍無電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h1+h2 | B. | h2-h1 | C. | $\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{{h_2}-{h_1}}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -18m/s、-2m/s、6m/s | B. | -18m/s、-2m/s、2m/s | ||
C. | -2m/s、-2m/s、-18m/s | D. | -18m/s、6m/s、6m/s |
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