1.如圖所示,用水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直墻上,物體保持靜止不動(dòng),則(  )
A.F與物體對(duì)墻的壓力平衡B.墻對(duì)物體的摩擦力與重力平衡
C.F越大,墻對(duì)物體的摩擦力也越大D.F就是對(duì)墻的壓力

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,作出力圖,根據(jù)平衡條件,得到N與F的關(guān)系、f與G的關(guān)系,再分析F逐漸增大時(shí),f如何變化.

解答 解:A、對(duì)物體進(jìn)行受力分析:重力G、墻對(duì)物體的支持力N′和靜摩擦力f、壓力F,作出力圖,如圖所示,
由于物體壓在豎直墻上不動(dòng),則根據(jù)平衡條件得:
N′=F,f=G,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、當(dāng)F逐漸增大時(shí),N′增大,而f不變,且方向豎直向上,故C錯(cuò)誤;
D、F是對(duì)物體的壓力,作用點(diǎn)在物體上,對(duì)墻的壓力作用點(diǎn)在墻上,這兩個(gè)力不是同一個(gè)力,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,分析受力情況、作出力圖是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示,一個(gè)動(dòng)能為Ek的電子垂直于A(yíng)板從小孔C進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),能達(dá)到的最大深度為$\frac{3}{4}$d,設(shè)電子電荷量為e,B板接地,則A板的電勢(shì)為多少?

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12.關(guān)于分子動(dòng)理論的基本觀(guān)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級(jí)為l0-10m
B.掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是布朗運(yùn)動(dòng)
C.懸浮在液體中的微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯
D.在液體表面分子之間表現(xiàn)為引力
E.隨著分子閫的距離增大,分子勢(shì)能一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,我們需要用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬導(dǎo)線(xiàn)的直徑,圖1給出了某次測(cè)量結(jié)果的放大圖,那么該次的測(cè)量結(jié)果為0.739mm.請(qǐng)你在圖2方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根通電直導(dǎo)線(xiàn)在某個(gè)空間沒(méi)有受到安培力的作用,那么(  )
A.這個(gè)空間一定沒(méi)有磁場(chǎng)
B.這個(gè)空間一定有磁場(chǎng)
C.這個(gè)空間一定有方向與電流方向垂直的磁場(chǎng)
D.這個(gè)空間可能有方向與電流方向平行的磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示為斜面上力的分解的DIS實(shí)驗(yàn),物體的重力為G=20N,當(dāng)垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為16N時(shí),斜面的傾角為37°,當(dāng)斜面傾角逐漸變大時(shí),垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃 保

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.放在光滑斜面上的木塊實(shí)際受到的力有( 。
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.支持力、下滑力和垂直斜面向下的力
D.重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電磁波在真空中的速度為c=3.00×108m/s
B.在電磁波譜中,紫外線(xiàn)的頻率比γ射線(xiàn)的頻率大
C.只有高溫的物體才能發(fā)射紅外線(xiàn)
D.手機(jī)只能接收電磁波,不能發(fā)射電磁波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一負(fù)電荷垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其速度v的方向和受到的洛倫茲力F的方向如圖所示,則磁場(chǎng)方向( 。
A.與F方向相同B.與F方向相反C.垂直紙面向外D.垂直紙面向里

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同步練習(xí)冊(cè)答案