A. | 感應(yīng)電流的方向始終是從M到N | |
B. | 受到磁場(chǎng)力的方向始終垂直于棒向下 | |
C. | 最終一定停在水平方向 | |
D. | 最終在軌道上來(lái)回運(yùn)動(dòng) |
分析 根據(jù)磁通量的變化,結(jié)合楞次定律,來(lái)判定感應(yīng)電流方向,并由左手定則,來(lái)確定安培力方向,最后由能量守恒定律,即可判定棒處于何處.
解答 解:A、當(dāng)MN從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到水平位置的過(guò)程中,由題意可知,磁場(chǎng)垂直向外,且大小在增大,根據(jù)楞次定律,可得,感應(yīng)電流方向由M到N,當(dāng)越過(guò)水平位置向F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,同理,可知,感應(yīng)電流方向由N到M,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)左手定則,結(jié)合A選項(xiàng)感應(yīng)電流方向可知,安培力先垂直棒向下,后垂直棒向上,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)分析可知,棒中產(chǎn)生感應(yīng)電流,出現(xiàn)焦耳熱,導(dǎo)致重力勢(shì)能減小,最終停在水平方向,此處磁場(chǎng)不變,則不再有感應(yīng)電流,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 考查感應(yīng)電流產(chǎn)生條件,掌握感應(yīng)電流的判定依據(jù),理解楞次定律與左手定則的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$減小 | B. | $\frac{{U}_{2}}{I}$增大 | C. | $\frac{△{U}_{1}}{△I}$減小 | D. | $\frac{△{U}_{2}}{△I}$不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械能一直減小 | B. | 機(jī)械能一直增大 | ||
C. | 動(dòng)能一直減小 | D. | 重力勢(shì)能一直增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在圖甲所示的磁場(chǎng)中,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是恒定不變的 | |
B. | 在圖乙所示的磁場(chǎng)中,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先逐漸增大,后逐漸減小 | |
C. | 在圖丙所示的磁場(chǎng)中,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是恒定不變的 | |
D. | 在圖丁所示的磁場(chǎng)中,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)在前半段和后半段是不同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com