5．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，A物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，在A物體加速向右運(yùn)動(dòng)過程中（B物體落地前），繩子對(duì)A的拉力大小為（　�。�
A．mgB．μMgC．mg-μMgD．$\frac{mMg（1+μ）}{M+m}$

分析 以A、B系統(tǒng)為研究對(duì)象應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度，然后以B為研究對(duì)象，應(yīng)用牛頓第二定律求出繩子的拉力．

解答 解：以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，由牛頓第二定律得：a=$\frac{mg-μMg}{M+m}$，
對(duì)B，由牛頓第二定律得：mg-T=ma，解得：T=$\frac{mMg（1+μ）}{M+m}$；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用，應(yīng)用牛頓第二定律即可解題，巧妙選擇研究對(duì)象是解題的關(guān)鍵；解題時(shí)注意整體法與隔離法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，可以提供輸出電壓為6V的交流電和直流電，交流電的頻率為50Hz．重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)測(cè)量并分析，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于其增加的動(dòng)能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C．（填選項(xiàng)字母）
（2）這位同學(xué)進(jìn)行正確測(cè)量后挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析，如圖2所示，其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C、D、E、F為六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)，可得出打B點(diǎn)時(shí)重錘的速度為1.84 m/s．（保留3位有效數(shù)字）
（3）他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以h為橫軸，作畫出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象，應(yīng)是下列圖3中的C．

（4）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)存在較大誤差，為此對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)，用如圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時(shí)，通過與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）記錄擋光時(shí)間t，用毫米刻度尺測(cè)出A、B之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小鐵球的直徑d．重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束．則小鐵球通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v=$\fracfrl058n{t}$．如果d、t、h、g滿足關(guān)系式$\frac{mdum778^{2}}{2{t}^{2}}$=gh，就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關(guān)于物理方法說(shuō)法不正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)是為了研究問題方便而忽略次要因素的一種理想化模型
B．伽利略利用實(shí)驗(yàn)結(jié)合邏輯推理的方法得出了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
C．利用多次測(cè)量取平均值的方法可有效減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差
D．將平拋運(yùn)動(dòng)分解為兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)是等效替代的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．將一個(gè)物體以5m/s 的初速度從1.25m的高度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則物體落地時(shí)豎直方向的分速度為5m/s，落地時(shí)速度方向與水平地面的夾角θ=45°．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示．斜面OAB的傾角為θ，放在水平地面上，現(xiàn)從頂點(diǎn)O以速度v0平拋一小球，恰好落在斜面的最低點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則（　　）
A．小球落到斜面上的時(shí)間為$\frac{{v}_{0}tanθ}{g}$
B．小球落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為α，則α=2θ
C．小球落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為α，則tanα=2tanθ
D．小球在飛行過程中離斜面最遠(yuǎn)時(shí)所用的時(shí)間為$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某課外興趣小組在研究上拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們利用乒乓球發(fā)射機(jī)從地面上將乒乓球豎直向上拋出，初速度v0=30m/s，已知乒乓球的質(zhì)量為m=2.5g，乒乓球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后再落回地面，測(cè)得落地時(shí)的速率為v=10m/s，且發(fā)現(xiàn)落地前球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)過程中乒乓球受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系，重力加速度為g，求：
（1）從拋出到落地過程中乒乓球克服空氣阻力所做的功；
（2）拋出瞬間乒乓球的加速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一束復(fù)色光由空氣射向玻璃，發(fā)生折射而分為a、b兩束單色光．設(shè)玻璃對(duì)a、b的折射率分別為na和nb，a、b在玻璃中的傳播速度分別為va和vb．則（　�。�
A．na＞nb，va＜vbB．na＜nb，va＜vbC．na＜nb，va＞vbD．na＜nb，va＜vb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在彈簧壓縮一直到最短的過程中，在忽略空氣阻力的情況下，下列關(guān)于小球和彈簧組成的系統(tǒng)敘述中正確的是（　�。�
A．重力勢(shì)能和動(dòng)能之和總保持不變
B．重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之和先減小后增大
C．動(dòng)能和彈性勢(shì)能之和一直減少
D．重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之和一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示是單杠運(yùn)動(dòng)員做“單臂大回環(huán)”的動(dòng)作簡(jiǎn)圖，運(yùn)動(dòng)員用一只手抓住單杠，伸展身體以單杠為軸在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．此過程中，運(yùn)動(dòng)員的重心到單杠的距離為R，忽略空氣阻力，下列說(shuō)法最可能正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員過最高點(diǎn)時(shí)的速度至少是$\sqrt{gR}$
B．運(yùn)動(dòng)員過最低點(diǎn)時(shí)的速度至少是$\sqrt{2gR}$
C．運(yùn)動(dòng)員過最高點(diǎn)時(shí)，手臂所受彈力可以為零
D．運(yùn)動(dòng)員過最低點(diǎn)時(shí)，手臂受到的拉力至少為5mg

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