圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的質(zhì)量為 m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?br />(1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項操作是(  )

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
(2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是(  )
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(3)下圖是實驗中得到的一條紙帶,AB、CD、EF、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:SAB=4.22 cm、SBC=4.65 cm、SCD=5.08 cm、SDE=5.49 cm、SEF=5.91 cm、SFG=6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度a=______m/s2
(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

(1) B (2) C   (3)  

解析試題分析:(1)本實驗中木板對小車,打點計時器對紙帶都有一定的摩擦,為了平衡摩擦,需要把長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋藭r一定要小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,不能讓砂和砂桶提供拉力,給打點計時器通電,輕推小車,讓小車運動,通過紙帶判斷小車是否勻速,調(diào)節(jié)墊高的高度,直到紙帶上的點的間距相等時為止。
故選B
(2)本實驗拉力不等于砂和砂桶的重力,只有當(dāng)M>>m時,拉力才近似的等于砂和砂桶的重力,十倍以上才叫遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于,故選C
(3)根據(jù)題意可知,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.10s,根據(jù)逐差法有。
考點:驗證牛頓第二定律
點評:本實驗中由于砂和砂桶也做加速運動,繩子對砂和砂桶的拉力小于砂和砂桶的重力,當(dāng)M>>m時,拉力才近似的等于砂和砂桶的重力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤、三角板
彈簧秤、三角板
.在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值
(2)如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置圖,實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中
小車及砝碼質(zhì)量
小車及砝碼質(zhì)量
不同.圖B中圖線不過原點的原因是
平衡摩擦力過大
平衡摩擦力過大

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科目:高中物理 來源: 題型:

實驗填空題

(1)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖1所示)下列說法中正確的是
BD
BD

A.平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時,應(yīng)把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上
B.連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行
C.當(dāng)改變小車或砂桶質(zhì)量時應(yīng)再次平衡摩擦力
D.小車應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車
(2)用圖2所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護(hù)作用.除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實驗器材還有:
(a) 電流表(量程0.6A、3A);             
(b) 電壓表(量程3V、15V)
(c) 定值電阻(阻值1Ω、額定功率5W)    
(d) 定值電阻(阻值100Ω,額定功率200W)
(e) 滑動變阻器(陰值范圍0--10Ω、額定電流2A)
(f) 滑動變阻器(阻值范圍0--100Ω、額定電流1A)
那么
①要正確完成實驗,電壓表的量程應(yīng)選擇
3
3
V,電流表的量程應(yīng)選擇
0.6
0.6
A; R0應(yīng)選擇
1
1
Ω的定值電阻,R應(yīng)選擇阻值范圍是
0-10
0-10
Ω的滑動變阻器.
②誤差分析:電動勢的測量值E
真實值E;內(nèi)阻的測量值r
真實值r(選填>、<或=)
③根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖3所示,從圖線可得出干電池的電動勢為
1.5
1.5
V,待測干電池的內(nèi)電阻為
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:______.在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是______
A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值
(2)如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置圖,實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中______不同.圖B中圖線不過原點的原因是______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:                        .在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是(  。

A.F2可以有多個方向                 

B.F2的方向和大小可以有多個值

C.F2的方向和大小是唯一確定值      

D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值

(2)右圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置圖,實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中______________________不同.圖B中圖線不過原點的原因是_____________________.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省泰安市新泰市新汶中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:    .在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是   
A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值
(2)如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置圖,實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中    不同.圖B中圖線不過原點的原因是   

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