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19.電源、開關(guān)、平行板電容器連成如圖電路.閉合開關(guān)S,電源對電容器充電后,電容器帶電量為Q板間電壓力為U,板間電場強度大小為E.則下列說法正確的是( �。�
A.若將A板下移少許,Q增大;U減��;E不變
B.若將A板下移少許,Q不變;U減小;E減小
C.若斷開開關(guān),若將A板下移少許,Q增大;U不變;E增大
D.若斷開開關(guān),若將A板下移少許,Q不變;U減��;E不變

分析 電容器充電后斷開電源,電容器上的電量不變;而一直與電源相連,則電壓不變;再由電容器的決定式及定義式可分析各物理量的變化規(guī)律.

解答 解:AB、閉合開關(guān)S,則極板間電壓U不變,若將A板下移少許,即減小極板間距,由C=\frac{?s}{4πkd} 可知,電容器的電容增大;由Q=UC可知,Q增大,由E=\frac{U}1k1czbj可知,E變大;故AB錯誤;
C、給電容器充電后與電源斷開,電量不變,若將A板下移少許,即減小極板間距,由C=\frac{?s}{4πkd} 可知,則C增大,則由Q=UC可知,U減小,
而E=\frac{U}lnk6h1e=\frac{Q}{Cd}=\frac{4kπQ}{?s},則有E不變,故C錯誤,D正確;
故選:D.

點評 對于電容器的動態(tài)分析問題,要注意明確兩種情況,若充電后斷開電源,則電量不變;若充電后與電源相連,則電壓不變,同時理解E=\frac{4kπQ}{?s}公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一均勻帶電荷量為+Q的細棒,在過中點c垂直于細棒的直線上有a、b、d三點,a和b,b和c,c和d之間的距離均為R,在a處有一電荷量為+q的固定點電荷.已知b點處的電場強度為零,則d點處的電場強度大小為(K為靜電力常量)( �。�
A.K\frac{Q+q}{{R}^{2}}B.K\frac{9Q+q}{9{R}^{2}}C.K\frac{10q}{9{R}^{2}}D.K\frac{3Q}{{R}^{2}}

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3.質(zhì)量為5t的汽車,額定功率為90kw,設(shè)汽車運動的阻力恒為車重為0.05倍.
(1)求汽車沿水平道路行駛得最大速度;
(2)設(shè)汽車由靜止起沿水平方向做勻加速運動,加速度a=0.4m/s2,求汽車維持這一加速度行駛的最長時間;
(3)當(dāng)車速是30m/s時,加速度多大?
(4)開始移動3s末,汽車即時功率多大?

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7.如圖所示,電流從A點分兩路通過環(huán)形電路匯合于B點,已知兩種電流大小相等,則在環(huán)形電路的中心處的磁場為( �。�
A.垂直環(huán)形電路所在平面,且指向紙里
B.垂直環(huán)形電路所在平面,且指向紙外
C.在環(huán)形電路所在平面,且指向A點
D.沒有磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.2012年6月18日,“神舟九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接.對接成功后“神州九號”和“天宮一號”一起繞地球運行的軌道可視為圓軌道,軌道離地面高度約為\frac{1}{19}R,運行周期為T,設(shè)地球半徑為R,萬有引力常量為G.下列說法正確的是( �。�
A.對接成功后,“神舟九號”飛船里的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止
B.對接成功后,“神舟九號”飛船的加速度為(\frac{20}{19}3\frac{4{π}^{2}}{G{T}^{2}}R
C.對接成功后,“神舟九號”飛船的線速度為\frac{40πR}{19T}
D.地球質(zhì)量為(\frac{20}{19}2\frac{4{π}^{2}}{G{T}^{2}}R3

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4.如圖所示,輕彈簧左端連接在固定的擋板上,右端與放在光滑水平面上的物塊相連,開始彈簧處于原長,現(xiàn)用一水平力F推物塊,一段時間后,物塊開始勻速運動,則物塊勻速運動過程中,推力隨時間變化的圖象為(運動過程中彈簧處在彈性限度內(nèi))(  )
A.B.C.D.

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11.有一擺長為L的單擺,懸點正下方有一小釘,在擺球經(jīng)過平衡位置時,擺線上部分將被沾上釘擋住,使擺長發(fā)生變化,現(xiàn)使擺球做小幅擺動.?dāng)[球從右邊最高點M至左邊最高點N的過程的頻閃照片如圖所示(懸點和小釘未被攝入).P點為擺動的最低點,由此可知小釘與懸點的距離為( �。�
A.\frac{L}{4}B.\frac{L}{2}C.\frac{3L}{4}D.無法確定

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8.某人用手將質(zhì)量為m的物體由靜止開始向上提升h高度,并使物體獲得v的速度,求:
(1)物體動能的增加量
(2)手對物體做的功
(3)物體和地球所組成的系統(tǒng)的機械能的增加量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.一位同學(xué)在做探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗時,進行了如下步驟:
A.組合單擺:選擇相應(yīng)器材組成單擺,并用鐵夾將繩的上端固定;
B.測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
C.測周期T:將擺球拉起一個小角度,然后放開,在放手的同時按下秒表開始計時,測量單擺50次全振動的時間t,算出單擺的周期T=\frac{t}{50}
D.將所測得的l和T填入表格,分析數(shù)據(jù)得出單擺的周期和擺長的關(guān)系.
從上面操作步驟中找出兩處錯誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.
①B,擺長等于擺線長加小球半徑 
②C,計時時刻應(yīng)該在小球通過平衡位置時.

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