17.地面上靜止的物體,在豎直向上的拉力作用下運動了一段時間后.撒去拉力,物體經(jīng)過相同的時間落回地面,不計空氣阻力,物體在撒去拉力時速度大小與落地速度大小之比為1:2,物體所受拉力與其重力之比為4:3.

分析 根據(jù)運動學(xué)求速度,動量定理求力.

解答 解:設(shè)物體在撒去拉力時速度大小v,落地速度大小v′
上升過程:x=$\frac{v}{2}$t
下降過程:x=$\frac{v′-v}{2}$t
解得:v:v′=1:2
由動量定理得
上升過程:(F-mg)t=mv
下降過程:-mgt=-mv′-mv

聯(lián)立解得:F:mg=4:3
故答案為:1:2    4:3

點評 考查了動量定理得靈活運用,注意正方向規(guī)定,理清各物理量的符號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,質(zhì)點沿圓周由A點運動到B點,O點為圓心,OA⊥OB,圖中畫出質(zhì)點的位移,若圓周半徑為R,則質(zhì)點從A點到B點的路程為$\frac{1}{2}$πR或$\frac{3}{2}πR$,位移為$\sqrt{2}$R.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法錯誤的是( 。
A.盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.牛頓環(huán)是由于光的干涉而形成的
C.${\;}_{90}^{232}$Th(釷)經(jīng)過一系列的α和β衰變,成為${\;}_{82}^{208}$Pb,鉛核比釷核少16個中子
D.變化的電場一定能產(chǎn)生變化的磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是(  )
A.英國的法拉第提出在電荷的周圍存在由它產(chǎn)生的電場的觀點
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的關(guān)系
C.美國的特斯拉提出了分子電流假說
D.法國的庫侖最早測得元電荷e的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.電火花打點計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器,工作時使用220V交流電源.在安放紙帶時,墨粉紙盤要夾在兩條紙帶之間,其目的是:使墨粉紙盤可以更好地轉(zhuǎn)動,且均勻地被使用.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在足夠大的空間中存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場,其方向垂直紙面向里.在紙面內(nèi)固定放置一絕緣材料制成的邊長為L的等邊三角形框架DEF,DE中點S處有一粒子發(fā)射源,發(fā)射粒子的方向在紙面內(nèi)且垂直于DE邊向下,如圖所示,所發(fā)射粒子的帶電量為+q,質(zhì)量為m,但速度v有各種不同的數(shù)值.若這些粒子與三角形框架碰撞時均無能量損失,且每一次碰撞時速度方向都垂直于被碰的邊,試求:
(1)帶電粒子的速度v為多大時,能夠打到E點?
(2)為使S點發(fā)出的粒子最終又回到S點,且運動時間最短,v應(yīng)為多大?最短時間為多少?
(3)若磁場是半徑為a的圓柱形區(qū)域,如圖(b)所示(圖中圓為其橫截面),圓柱的軸線通過等邊三角形的中心O,且a=($\frac{\sqrt{3}}{3}$+$\frac{1}{10}$)L,要使S點發(fā)出的粒子最終又回到S點,帶電粒子速度v的大小應(yīng)取哪些數(shù)值?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是( 。
A.0Ω~10ΩB.0Ω~20ΩC.5Ω~20ΩD.2.5Ω~10Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.以下說法正確的是(  )
A.E=$\frac{F}{q}$是電場中某點的電場強(qiáng)度的定義式,是用比值法定義的物理量,場強(qiáng)由電場本身決定,與F和q無關(guān)
B.由φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知,電場中某點的電勢φ與q成反比
C.由Uab=E•d可知勻強(qiáng)電場中任意兩點a、b間距離越大,則兩點間電勢差也一定越大
D.E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是真空中點電荷場強(qiáng)的計算式,E與Q成正比,與r的平方成反比,其中Q為場源電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.圖1是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點,加速度大小用a表示.
(1)OD間的距離為1.20cm;
(2)A點的速度大約是0.0800 m/s; (保留3位有效數(shù)字)
(3)AC的平均速度和OD的平均速度哪個更接近B點的速度?AC
(4)圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示$\frac{1}{2}$a,加速a的大小為0.933m/s2(保留3位有效數(shù)字).

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