1.質量為0.2kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落,該下落過程對應的v-t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的$\frac{3}{4}$.該球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2,求:
(1)彈性球受到的空氣阻力f的大小;
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的最高點與彈性球從空中第一次靜止下落位置的高度差△h.

分析 (1)速度時間圖象的斜率表示加速度,在下落過程中根據(jù)圖象求出加速度,根據(jù)牛頓第二定律即可求得空氣阻力;
(2)對反彈過程,由動能定理求出反彈的高度,由圖象的面積求下落的高度,從而求解△h.

解答 解:(1)由v-t圖象可知:小球下落作勻加速運動,加速度為 $a=\frac{△v}{△t}=8m/{s^2}$
由牛頓第二定律得:mg-f=ma
解得 f=m(g-a)=0.4N
(2)由圖知:球落地時速度v=4m/s,則反彈時速度 $v'=\frac{3}{4}v=3m/s$
由動能定理得$-(mg+f){h_1}=0-\frac{1}{2}m{v'^2}$
解得 h1=0.375m
由圖可得球下落的高度 h2=$\frac{{{v_0}+{v_t}}}{2}t=\frac{4}{2}×0.5=1m$
所以高度差為△h=h2-h1=0.625m                                        
答:
(1)彈性球受到的空氣阻力f的大小為0.4N;
(2)高度差△h為0.625m.

點評 牛頓運動定律、動能定理和運動學公式結合是處理動力學問題常用的方法.速度圖象要抓住兩個意義:斜率表示加速度,“面積”表示位移.

練習冊系列答案
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16.如圖所示,三塊完全相同的木塊,緊挨著固定在水平地面上,一顆水平飛來的子彈穿過三塊木塊后速度恰好為零,子彈所受阻力恒定.若以t1、t2、t3分別表示穿過第1、2、3塊木塊所用的時間,則t1:t2:t3的比值為( 。
A.1:2:3B.$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1C.($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1D.3:2:1

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17.如圖,平直路面上有A、B兩固定擋板,相距6m,一物塊以8m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā),摩擦力的作用下在A、B兩板間來回做勻減速運動,加速度大小不變.物塊每次與A、B板碰撞后以原速率被反彈回去,現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2m處,已知物塊和A擋板只碰撞了一次,則物塊的加速度大小可能為( 。
A.1.2 m/s2B.1.6 m/s2C.2.0 m/s2D.2.4 m/s2

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9.如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題:

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材.
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上.
C.用天平測出重錘的質量.
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶,再更換紙帶重復多次.
E.選擇一條合適的紙帶,測量紙帶上某些點間的距離.
F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中操作不當?shù)牟襟E是B,非必需的步驟是C.
(2)若m=1.00kg,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.04s,如圖2所示,P為紙帶運動的起點,從P點到打下B點過程中物體重力勢能的減少量△Ep=2.28J,在此過程中物體動能的增加量△Ek=2.26J.(已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,答案保留三位有效數(shù)字).
(3)用v表示各計數(shù)點的速度,h表示各計數(shù)點到P點的距離,以$\frac{v^2}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{v^2}{2}$-h的圖線,若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時,說明重物下落過程中機械能守恒,該物理量是當?shù)刂亓铀俣萭.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻.下列說法不正確的是( 。
A.麥克斯韋提出了變化的磁場周圍能產(chǎn)生變化的電場的電磁理論
B.楞次發(fā)現(xiàn)感應電流規(guī)律,稱為--楞次定律
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D.奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產(chǎn)生感應電流

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6.做“探究功與速度變化的關系”的實驗時,對橡皮筋做的功來說,直接測量是有困難的,我們可以巧妙地避開這個難題而不影響問題的解決,只需要測出每次實驗時橡皮筋對小車做的功是第一次的多少倍.使用的方法是( 。
A.用同樣的力對小車做功,讓小車通過的距離依次是 s、2s、3s…進行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
B.讓小車通過相同的距離,所用的力分別為F、2F、3F…進行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
C.在實驗中每次橡皮筋拉伸的長度保持一致,當用 1 條、2 條、3 條…同樣的橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
D.利用彈簧測力計測量對小車的拉力 F 和小車在拉力作用下移動的距離 s,便可以求出每次實驗中力對小車做的功,可控制為 W、2W、3W…

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13.某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律實驗.先讓a球從斜槽軌道上某固定點由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.
(1)本實驗必須測量的物理量有以下哪些BE
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H;
B.小球a、b的質量分別為ma、mb;
C.小球a、b的半徑r;
D.小球a、b在離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間;
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC; 
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.
(2)小球a、b的質量應該滿足關系ma>mb
(3)放上被碰小球后兩小球碰后是否同時落地?是
如果不是同時落地對實驗結果有沒有影響?為什么?不能用水平位移代替碰撞后的速度,對實驗結果有影響
這時小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的A點和C點.
(4)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是maOB=maOA+mbOC.

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10.在同一高度有兩個小球同時開始運動,一個水平拋出,另一個自由落下,在它們運動過程中的每一時刻,有( 。
A.加速度不同,速度相同B.加速度相同,速度不同
C.下落高度相同,位移不同D.下落高度不同,位移相同

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11.一個物體做變速直線運動,在某時刻速度的大小為4m/s,1s后的速度大小為10m/s,則在這1s內(nèi),該物體的平均加速度可能等于多少?

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