6．下列說法正確的是（　　）
A．參考系的選擇是任意的，但要盡量使研究問題變簡單
B．物體在某一平面內運動，可以建立二維坐標系來研究物體位置的變化
C．若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運動
D．物體做直線運動，位移大小等于路程

分析 物體運動具有相對性，是相對參考系而言的；對于平面內曲線運動，建立二維坐標系研究；勻變速直線運動的加速度是不變的；直線運動有單向直線運動和有往返的直線運動之分．

解答 解：A、物體的運動是相對參考系而言的，參考系的選擇是任意的，但要盡量使研究問題變簡單，故A正確；
B、物體在某一平面內運動，可能是曲線運動，故可以建立二維坐標系（x-y坐標系）來研究物體位置的變化，故B正確；
C、若物體的加速度均勻增加，是變加速運動，不是勻變速運動，故C錯誤；
D、物體做有往復的直線運動時，位移大小小于路程，如豎直上拋運動，故D錯誤；
故選：AB

點評 本題考查概念較多，有參考系、坐標系、位移與路程、勻變速直線運動等，關鍵是記住基本概念，多辨析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是一個LC振蕩電路中的電流變化圖線，根據(jù)圖線可判斷（　�。�
A．t1時刻電感線圈兩端電壓最大B．t2時刻電容器兩板間電壓為零
C．t1時刻電路中只有電場能D．t1時刻電容器帶電荷量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖1，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量C（填選項前的符號），間接地解決這個問題．
A．小球開始釋放高度h
B．小球拋出點距地面的高度H
C．小球做平拋運動的射程
（2）圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復．
接下來要完成的必要步驟是ADE．（填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為m1OP=m1OM+m2ON（用（2）中測量的量表示）．
（4）如圖2所示為某交流電隨時間變化的圖象，則該交變電流的有效值為$\sqrt{34}$A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖（a）所示．磁場的磁感應強度B隨t的變化規(guī)律如圖（b）所示．以I表示線圈中的感應電流，以圖（a）中線圈上箭頭所示方向的電流為正，則以下的I-t圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．汽車正以v1=12m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方相距x處有一輛自行車以v2=4m/s的速度同方向勻速行駛，汽車立即以加速度大小a=2m/s2做勻減速直線運動，結果汽車恰好未追上自行車，求x的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，前10s內的位移比前9s內的位移多38m，
試求：（1）前10s內的位移是多少？
（2）第10s末的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在百米跑比賽中小明獲得冠軍．與同組比賽的其他同學比較，比賽過程小明的（　�。�
A．平均速度最大B．初速度最大C．位移最大D．運動時間最長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中，粒子運動軌跡如圖虛線abc所示．圖中實線表示電場的等勢面，下列判斷正確的是（　�。�
A．粒子在a→b→c的運動過程中，電場力始終做正功
B．粒子在a→b→c的運動過程中，一直受靜電斥力作用
C．粒子在a→b→c的運動過程中，ab段受引力，bc段受斥力
D．粒子在a→b→c的運動過程中，ab段逆著電場線，bc段順著電場線

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．A、B兩質點沿同一直線從同一地點出發(fā)，其運動情況在圖中由A、B兩條圖線表示，下列說法正確的是（　�。�
A．兩質點同時從靜止出發(fā)，向相反的方向運動
B．t=1s時，B質點運動方向發(fā)生改變
C．t=2s時，A、B兩質點間距離等于2 m
D．t=4s時，A、B兩質點相遇

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