2．在伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程中，以下四個(gè)選項(xiàng)中哪些選項(xiàng)是伽利略當(dāng)時(shí)進(jìn)行過(guò)的（　�。�
A．讓銅球沿斜面滾下，再用滴水法計(jì)時(shí)，研究球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)
B．測(cè)量球從靜止開(kāi)始沿斜面滾下的速度v與時(shí)間t，從而得到v與t成正比
C．測(cè)量球從靜止開(kāi)始沿斜面滾下的位移x與時(shí)間t2，從而得到x與t2成正比
D．對(duì)斜面上得到的規(guī)律進(jìn)行合理外推至自由落體運(yùn)動(dòng)

分析 本題考查了伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，只要了解其研究過(guò)程、采用的方法以及其科學(xué)的思維即可正確解答本題

解答 解：伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比，因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比，那么位移與時(shí)間的平方成正比；由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算，無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間，伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時(shí)間長(zhǎng)的多，所以容易測(cè)量．伽利略在研究物體在無(wú)阻力的下落運(yùn)動(dòng)（即自由落體運(yùn)動(dòng)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的銅球沿阻力極小的斜面滾下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅球的下滑加速度都是相同的．不斷增大斜面傾角，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只是銅球的下滑加速度增大了，而所有銅球的下滑加速度仍是相同的．對(duì)斜面上得到的規(guī)律進(jìn)行合理外推至自由落體運(yùn)動(dòng)．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解，這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中，正確的有（　　）
A．兩物體間有彈力，它們之間必有摩擦力
B．兩物體之間有摩擦力，它們之間必有彈力
C．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D．發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的物體之間一定有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)沿直線從A處運(yùn)動(dòng)到B處，甲前一半時(shí)間的速度為v1，后一半時(shí)間的速度為v2（v1≠v2）；乙前一半路程的速度為v1，后一半的速度為v2，則（　　）
A．甲先到達(dá)BB．乙先到達(dá)B
C．甲、乙同時(shí)到達(dá)BD．無(wú)法比較誰(shuí)先到達(dá)B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，由圖可知（　�。�
A．物體在0～2s時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．物體在2～4s時(shí)間內(nèi)保持靜止
C．物體在0～2s的加速度比4～8s大
D．物體在0～2s的加速度比4～8s小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列說(shuō)法是正確的是BD（填字母代號(hào)）
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可   B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度   D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD（填字母代號(hào)）
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
③甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F(xiàn)′表示F1和F2的等效力，則可以判斷甲（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，一半徑為R，位于豎直面內(nèi)的絕緣光滑軌道上靜止著兩個(gè)相同的帶電小球A和B（可視為質(zhì)點(diǎn)），兩球質(zhì)量均為m，距離為R，用外力慢慢推左球A使其到達(dá)圓周最低點(diǎn)C．求此過(guò)程中外力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小球A自h高處?kù)o止釋放的同時(shí)，小球B從其正下方的地面處豎直向上拋出，欲使兩球在B球下落的階段于空中相遇，則小球B的初速度應(yīng)滿足何種條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一輛汽車正在平直的公路上以72km/h的速度行駛，司機(jī)看見(jiàn)紅色信號(hào)燈便立即踩下制動(dòng)器，此后，汽車開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)汽車減速過(guò)程的加速度大小為5m/s2，求：
（1）開(kāi)始制動(dòng)后，前2s內(nèi)汽車行駛的距離．
（2）開(kāi)始制動(dòng)后，前5s內(nèi)汽車行駛的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．在一次探究活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將半徑R=1m的光滑半圓弧軌道固定在質(zhì)量M=0.5kg、長(zhǎng)L=4m的小車的上表面中點(diǎn)位置，半圓弧軌道下端與小車的上表面水平相切，現(xiàn)讓位于軌道最低點(diǎn)的質(zhì)量m=0.1kg的光滑小球隨同小車一起沿光滑水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻小車碰到障礙物而瞬時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)（小車不反彈），之后小球離開(kāi)圓弧軌道最高點(diǎn)并恰好落在小車的左端邊沿處，該同學(xué)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)論，其中正確的是（g取10m/s2）（　　）
A．小球到達(dá)最高點(diǎn)的速度為$\sqrt{10}$m/s
B．小車與障礙物碰撞時(shí)損失的機(jī)械能為12.5 J
C．小車靜止前、后，小球在軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力差為8N
D．小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度約為6.5 m/s

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