14．在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．燈泡L變亮B．電壓表讀數(shù)變小
C．電流表讀數(shù)變大D．電容器C上電荷量增大

分析 滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，變阻器接入電路的電阻增大，電路總電阻增大，電流減小，燈泡變暗；變阻器兩端電壓增大，電容器上電荷量增大，電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)U=E-Ir變大．

解答 解：AC、當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，其接入電路的電阻增大，電路的總電阻R總增大，總電流I減小，燈泡的功率為P=I2RL，RL不變，則P減小，燈泡變暗．故AC錯(cuò)誤．
B、電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)U=E-Ir變大．故B錯(cuò)誤；
D、變阻器兩端電壓增大，電容器與變阻器并聯(lián)，電容器上電壓也增大，則其電荷量增大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電容器，關(guān)鍵確定電壓，記住這個(gè)結(jié)論很有必要：電容器與與它并聯(lián)的電路電壓相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“研究氣體壓強(qiáng)p與體積V的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)首先作出猜想：“壓強(qiáng)p與體積V成反比”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“p-V”圖線，稍作思考后又作出“p-$\frac{1}{V}$”圖線，從而得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論．這里轉(zhuǎn)換函數(shù)關(guān)系作圖的原因是通過壓強(qiáng)與體積的倒數(shù)的圖線是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線，能夠直觀的看出P與V是否成反比．有人將兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在同“p-$\frac{1}{V}$”坐標(biāo)系中，得到了如圖所示的兩條圖線a和b．你認(rèn)為在同一實(shí)驗(yàn)室里得到實(shí)驗(yàn)圖線不同的原因是兩實(shí)驗(yàn)小組封閉氣體的質(zhì)量不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)要測(cè)量一粗細(xì)均勻的某種新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示，由圖可知其長(zhǎng)度為50.15mm；
（2）用伏安法測(cè)電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差．為了消除系統(tǒng)誤差，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路．
①請(qǐng)完成下列操作過程：
第一步：先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開關(guān)S2合向a，然后閉合電鍵S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R 2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（不超過量程），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1；
第二步：保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S2合向b，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2；（測(cè)量的量用符號(hào)表示）
②根據(jù)以上記錄數(shù)據(jù)寫出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$-$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．寶雞電視臺(tái)發(fā)射臺(tái)發(fā)出的電磁波在空氣中的傳播速度為C，頻率為f，則該電磁波在空氣中的波長(zhǎng)λ=$\frac{c}{f}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2的單匝矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈的電阻為R，則（　�。�
A．線圈中感應(yīng)電流的有效值為$\frac{{B{L_1}{L_2}ω}}{2R}$
B．線圈在圖示位置時(shí)cd邊受到的安培力大小為$\frac{{{B^2}L_2^2{L_1}ω}}{R}$
C．線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為$\frac{{\sqrt{2}BS}}{2R}$
D．線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中產(chǎn)生的熱量為$\frac{{{B^2}L_1^2L_2^2ωπ}}{4R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系就可以測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。畬�(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一矩形多匝線圈，將矩形線圈的短邊全部置于蹄形磁鐵N極、S極間磁場(chǎng)中的待測(cè)位置且短邊保持水平．為了簡(jiǎn)化測(cè)量過程，放置矩形線圈時(shí)，矩形線圈所在的平面要與N極S極的連線垂直（填“垂直”或“平行”）；當(dāng)開關(guān)未閉合時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F0，它表示的是導(dǎo)線框的重力；接通電路開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片使電流表讀數(shù)為I，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)增大為F；再測(cè)出線框在磁場(chǎng)中的這條邊的長(zhǎng)度L，如果線圈匝數(shù)為N，可以得出待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F-{F}_{0}}{INL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．乘坐如圖所示游樂園的過山車時(shí)，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　　）
A．人在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)座位的壓力可能小于mg
B．人在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小一定相等
C．人在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)座位可能產(chǎn)生壓力，且壓力有可能大于mg
D．車在最高點(diǎn)時(shí)人處于倒坐狀態(tài)，若沒有保險(xiǎn)帶，人一定會(huì)掉下去

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一體重為500N的同學(xué)站在體重計(jì)上，在升降機(jī)中研究超重與失重現(xiàn)象，升降機(jī)在上升過程中經(jīng)歷了加速、勻速和減速三個(gè)階段，則比較符合實(shí)際情況的體重計(jì)的示數(shù)依次應(yīng)為（　　）
A．520N、500N、480NB．480N、500N、520NC．480N、520N、500ND．500N、500N、500N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，建立Oxy坐標(biāo)系，兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱，極板長(zhǎng)度和板間距均為l，第一四象限有磁場(chǎng)，方向垂直于Oxy平面向里．位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計(jì)的帶電粒子．在0～3t0時(shí)間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓（不考慮極板邊緣的影響）．已知t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在t0時(shí)刻經(jīng)極板邊緣射入磁場(chǎng)．上述m、q、l、t0、B為已知量．（不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況）求：
（1）兩板間的電壓U0
（2）0～3t0時(shí)間內(nèi)射入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間t1和最短時(shí)間t2
（3）$\frac{1}{2}$t0時(shí)刻射入兩板間的帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)時(shí)的位置坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案