3.示波管的聚焦電場是由電極A1、A2、A3、A4形成的,實線為電場線,虛線為等勢線,x軸為該電場的中心軸線,一個電子從左側(cè)進入聚焦電場,曲線PQR是它的運動軌跡,則( 。
A.電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度
B.電場中的P點的電勢比Q點的電勢低
C.電子從P運動的R的過程中,電場力對它先做正功后做負功
D.若電子沿著x軸正方向以某一速度進入該電場,電子有可能做曲線運動

分析 沿電場線電勢降低,電場強度的大小與電場線的疏密的關系;明確電子在電場中的受力特點以及電場力做功情況,從而進一步判斷電勢能、動能等變化情況

解答 解:A、等勢線密的地方電場線也密,因此Q點電場線比R點電場線密,故Q點的電場強度大于R點的電場強度,故A錯誤;
B、沿電場線電勢降低,因此P點的電勢比Q點的電勢低,故B正確;
C、電子從低電勢向高電勢運動時,電場力做正功,動能增加,電勢能減小,故C錯誤;
D、在x軸上的電場線是直線,則電子在x軸上受到的電場力方向不變,沿x軸正方向,若電子沿著x軸正方向以某一速度進入該電場,則合力方向與速度方向相同,做加速直線運動,不能做曲線運動,故D錯誤.
故選:B

點評 要能正確根據(jù)電場線、等勢線的分布情況,判斷電勢、電勢能、電場強度、電場力做功等物理量變化情況.

練習冊系列答案
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13.如圖1所示,將一頂端帶有光滑定滑輪的斜面固定在一水平桌面上,斜面光滑,其傾角為α=30°,長度為L,質(zhì)量均為m的可視為質(zhì)點的滑塊甲乙用一跨過定滑輪的細線相連.開始滑塊甲位于斜面的頂端O點,滑塊乙在水平桌面下方$\frac{L}{2}$處.以水平桌面為重力勢能零勢能面.現(xiàn)在滑塊甲上施加一沿斜面向下的恒力F,使滑塊甲由靜止開始沿斜面向下運動,滑塊乙的機械能E隨滑塊甲沿斜面向下運動的距離x變化規(guī)律如圖2所示,重力加速度為g,求

(1)釋放滑塊的瞬間,滑塊乙所具有的機械能E1;
(2)當滑塊甲運動到斜面底端,滑塊乙所具有的機械能E2
(3)滑塊甲上施加的沿斜面向下的恒力F的大。

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14.某研究學習小組的同學欲以圖13裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”,它們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細砂.當滑塊連接上紙帶,用細繩通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放木桶,滑塊處于靜止狀態(tài),若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

(1)你認為還需要的實驗器材有刻度尺、天平;
(2)平衡摩擦力實驗時為了保證質(zhì)量為M的滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力.沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量;
(3)在(2)的基礎上,某同學測得滑塊的質(zhì)量M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2),則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為mgL=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12(用題中的字母表示).

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11.如圖所示,試確定電源的正極和負極.

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18.在世博園區(qū),運行著許多氫燃料汽車,其動力來源是氫燃料電池(結(jié)構(gòu)如圖).
(1)以下是估測氫燃料電池輸出功率的實驗步驟:
①把多用表的選擇開關調(diào)至電流檔,并選擇恰當量程,串聯(lián)在電路中.讀出電流I;
②把多用表的選擇開關調(diào)至電壓檔,把紅、黑表筆并聯(lián)在電動機兩端,其中紅表筆應該接在圖中A(填“A”或“B”)端.讀出電壓U;
③重復步驟①和②,多次測量,取平均值;
④根據(jù)公式P=UI計算氫燃料電池輸出功率.
(2)在上述第②步中遺漏的操作是選擇合適的量程.

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8.一個帶電粒子沿著如圖所示的虛線由A經(jīng)B穿越電場,實線表示該區(qū)域的電場線,箭頭方向表示電場方向.不計粒子的重力,則下列說法中正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子在A點受到電場力小于在B點受到的電場力
C.粒子在A處的動能小于在B處的動能
D.粒子在A處的電勢能小于在B處的電勢能

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15.如圖,GA=100N,GB=40N,彈簧的勁度系數(shù)為k=100N/m,不計繩重和摩擦,則物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量分別為( 。
A.60N  0.4mB.100N   0.4C.40N  0.6mD.140N  1.4m

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