A. | 電荷量e的數(shù)值最早是由法國(guó)物理學(xué)安培測(cè)得的 | |
B. | 法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念,而且直觀地描繪了場(chǎng)的清晰圖象 | |
C. | 特斯拉提出分子電流假說,很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) | |
D. | 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的,故A錯(cuò)誤;
B、法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念,而且直觀地描繪了場(chǎng)的清晰圖象,故B正確;
C、安培提出分子電流假說,很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{{m{v_0}^2}}{qL}$ | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{{m{v_0}^2}}{2qL}$ | |
C. | 磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\frac{{m{v_0}}}{qL}$ | |
D. | 磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\frac{{m{v_0}}}{2qL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力小于靜摩擦力 | |
B. | 拉力越大,靜摩擦力越小 | |
C. | 拉力與靜摩擦力大小相等 | |
D. | 拉力大小變化時(shí),靜摩擦力大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由“觀察法”可以看出飛機(jī)做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若測(cè)出相鄰兩段位移之差都相等,則飛機(jī)做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若已知飛機(jī)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出相鄰兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移,則可以用逐差法計(jì)算出飛機(jī)的加速度 | |
D. | 若已知飛機(jī)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出相鄰兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移,可以求出這兩段總時(shí)間的中間時(shí)刻的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5m/s 15m/s | B. | 1.5m/s 1.5m/s | C. | 15m/s 1.5m/s | D. | 15m/s 15m/s |
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