【題目】一個(gè)質(zhì)量為m物體放在臺(tái)式彈簧秤上,受到的支持力為FN,對(duì)臺(tái)秤的壓力為FN′:
(1)畫(huà)出物體的受力分析示意圖;
(2)試證明物體靜止時(shí)對(duì)彈簧秤的壓力大小等于物體所受的重力大;(證明時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出所涉及的力)
(3)若把物體和臺(tái)秤放在加速上升的電梯里,請(qǐng)說(shuō)明臺(tái)秤的示數(shù)是否等于重力,如果不等,比重力大還是小。
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)證明過(guò)程見(jiàn)解析;(3)不等,大于
【解析】
(1)物體受重力和支持力
(2)證明:因?yàn)槲矬w處于平衡狀態(tài)
根據(jù)牛頓第三定律,物體對(duì)臺(tái)秤的壓力
所以
(3)加速上升的電梯處于超重狀態(tài),此時(shí)物體對(duì)臺(tái)秤的壓力不等于物體所受重力,因此臺(tái)秤的示數(shù)不等于重力。由于超重狀態(tài)時(shí)物體對(duì)支持物的壓力大于物體所受重力,即顯示重量大于實(shí)際重量,所以臺(tái)秤的示數(shù)比重力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2,那么:
(1)根據(jù)圖所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)到_____點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(2)從O點(diǎn)到(1)問(wèn)中所取的點(diǎn),重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=_____J,動(dòng)能增加量△Ek=_____J(結(jié)果取三位有效數(shù)字);
(3)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以v2為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖象是如圖中的_____。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)共存的區(qū)域內(nèi),電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E,方向豎直向下,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于紙面向里,一質(zhì)量為m的帶電粒子,在場(chǎng)區(qū)內(nèi)的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則可判斷該帶電質(zhì)點(diǎn)( )
A. 帶有電荷量為的正電荷 B. 沿圓周逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)
C. 運(yùn)動(dòng)的角速度為 D. 運(yùn)動(dòng)的速率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)物體A、B、C沿同一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A物體做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.B物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.C物體走過(guò)的路程最長(zhǎng)
D.三個(gè)物體在0至t0時(shí)間內(nèi)的平均速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用斜面、小車(chē)、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩種計(jì)算加速度的方法
方法1:______________________________________________________________;
方法2:______________________________________________________________。
(2)如圖A,甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖線(xiàn),表明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________________。
(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線(xiàn)如圖B所示,試判斷說(shuō)明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)物理量取值不同?______________;并比較其大小__________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一個(gè)半徑為R的絕緣圓環(huán),有兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的相同的帶負(fù)電的小球A和B套在圓環(huán)上,其中小球A可沿圓環(huán)無(wú)摩擦地滑動(dòng),小球B固定在圓環(huán)上和圓心O的連線(xiàn)與水平方向的夾角為45°,F(xiàn)將小球A從水平位置的左端由靜止釋放,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小球A從釋放到運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)Q的過(guò)程中,電勢(shì)能始終保持不變
B.小球A可以恰好運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)的水平直徑右端P點(diǎn)
C.小球A運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)Q的過(guò)程中,速率先增大后減小
D.小球到達(dá)圓環(huán)最低點(diǎn)Q時(shí)的速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雜技演員在做“水流星”表演時(shí),用一根細(xì)繩系著盛水的杯子,掄起繩子,讓杯子在 豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示,杯內(nèi)水的質(zhì)量m=0.5 kg,繩長(zhǎng)L=60 cm.求:()
(1)在最高點(diǎn)水不流出的最小速率.
(2)水在最高點(diǎn)速率v=3 m/s時(shí),水對(duì)杯底的壓力大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)譜儀是測(cè)量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具,如圖為質(zhì)譜儀原理示意圖.現(xiàn)利用這種質(zhì)譜議對(duì)氫元素進(jìn)行測(cè)量.氫元素的各種同位素從容器A下方的小孔S無(wú)初速度飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng),加速后垂直進(jìn)入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.氫的三種同位素氕、氘、氚的電量之比為1:1:1,質(zhì)量之比為1:2:3,它們最后打在照相底片D上,形成a、b、c三條“質(zhì)譜線(xiàn)”. 關(guān)于三種同位素進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的排列順序和a、b、c三條“質(zhì)譜線(xiàn)” 的排列順序,下列判斷正確的是
A.進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度從大到小排列的順序是氚、氘、氕
B.進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度從大到小排列的順序是氘、氚、氕
C.a、b、c三條質(zhì)譜線(xiàn)依次排列的順序是氘、氚、氕
D.a、b、c三條質(zhì)譜線(xiàn)依次排列的順序是氚、氘、氕
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,可以探究影響平行板電容器電容的因素,關(guān)于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.電容器與電源保持連接,左移電容器左極板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
B.電容器充電后與電源斷開(kāi),上移電容器左極板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
C.電容器充電后與電源斷開(kāi),在電容器兩極板間插入玻璃板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
D.電容器充電后與電源斷開(kāi),在電容器兩極板間插入金屬板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
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