A. | 有振動必有波 | B. | 有波必有振動 | ||
C. | 有振動不一定有波 | D. | 有波不一定有振動 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力勢能增加了2mgh | B. | 重力勢能增加了mgh | ||
C. | 動能增加了2mgh | D. | 動能增加了mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明正電荷在原子內(nèi)均勻分布,是α粒子受力平衡的結(jié)果 | |
B. | 多大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說明原子是“中空”的 | |
C. | 極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),是因為金原子核很小且質(zhì)量和電荷量遠大于α粒子的質(zhì)量和電荷量,α粒子接近原子核的機會很小 | |
D. | 使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是原子內(nèi)部兩側(cè)的正電荷對α粒子的斥力不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑 | |
B. | 利用α粒子散射實驗可以估算核外電子的運動半徑 | |
C. | 原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里 | |
D. | 原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果輸出的功率不變,則應(yīng)減小速度 | |
B. | 如果輸出的功率不變,則應(yīng)增大速度 | |
C. | 如果保持速度不變,則應(yīng)減小輸出功率 | |
D. | 如果保持速度不變,則還應(yīng)保持輸出功率不變 |
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