A. | 0-2s | B. | 2s-4s | C. | 4s-5s | D. | 5s-7s |
分析 速度圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的加速度,斜率大于零說明物體的加速度沿正方向,斜率小于0說明物體的加速度沿負(fù)方向;速度v>0,說明物體的速度沿正方向,v<0,說明物體運(yùn)動(dòng)的方向沿負(fù)方向.
解答 解:速度圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的加速度,斜率大于零說明物體的加速度沿正方向,斜率小于0說明物體的加速度沿負(fù)方向,顯然4~6s,物體的加速度沿正方向,0~4s,6~7s,物體的加速度沿正方向;
而速度v>0,說明物體的速度沿正方向,v<0,說明物體運(yùn)動(dòng)的方向沿負(fù)方向,由圖可知0~2s、5~7s物體的運(yùn)動(dòng)方向沿正方向,而2~5s物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng).
故2~4s速度和加速度都小于0,而5~6s速度和加速度都大于0.
故加速度方向和速度方向相同的時(shí)間間隔是2~4s和5~6s.故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 把握速度圖象的斜率的物理意義和速度正負(fù)的含義是我們解決此類問題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是和支持面垂直 | |
C. | 做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體每秒速度變化量大小、方向都相同 | |
D. | 做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體每秒速度變化量大小相同,方向可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0A | B. | 4.8A | C. | 1.6A | D. | 3.2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷的定向移動(dòng)形成電流 | |
B. | 國際單位制中,電流的單位是安培,簡(jiǎn)稱安 | |
C. | 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量 | |
D. | 由$I=\frac{Q}{t}$可知,電流越大,單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量就越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜電除塵 | B. | 飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電橡膠制成 | ||
C. | 靜電復(fù)印 | D. | 雷雨天不能在高大樹木下避雨. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力 | |
B. | 兩物體不接觸,就一定沒有相互作用的彈力 | |
C. | 兩物體有彈力作用,物體不一定發(fā)生了形變 | |
D. | 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器A、B極板U不變 | B. | A板電勢(shì)比電路中Q點(diǎn)電勢(shì)高 | ||
C. | 液滴向下運(yùn)動(dòng) | D. | 液滴的電勢(shì)能增大 |
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