5．關(guān)于物體做直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的x-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．x-t圖象是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡
B．x-t圖象是一條直線，說(shuō)明物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．x-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移
D．兩條x-t圖象的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體相遇

分析 位移時(shí)間圖線反映位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，根據(jù)位移的變化判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向，根據(jù)圖線的切線斜率分析物體瞬時(shí)速度的大小，圖象的交點(diǎn)表示相遇．

解答 解：A、位移時(shí)間圖線是反映位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡．故A錯(cuò)誤；
B、若x-t圖象是平行于時(shí)間軸的一條直線，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、v-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積才表示物體運(yùn)動(dòng)的位移，故C錯(cuò)誤；
D、兩條x-t圖象的交點(diǎn)表示同一時(shí)刻到達(dá)同一位置，相遇，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線斜率表示速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知（　　）
A．若通電導(dǎo)線放在某處所受安培力為零，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
B．通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某處不受安培力的作用時(shí)，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C．同一條通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某處所受的磁場(chǎng)力是一定的
D．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與該點(diǎn)是否放通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲所示是某同學(xué)探究小車(chē)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車(chē)，每次小車(chē)都從同一位置A（遮光條所在位置）由靜止釋放，且AB之間的距離為L(zhǎng)=1.0m．

（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度如圖乙所示，則d=1.265cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=2.0×10-2s，則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為0.63m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為M＞＞m；
（3）測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t，并算出相應(yīng)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出v2-m線性圖象來(lái)研究小車(chē)加速度與力的關(guān)系，則v2隨m變化的關(guān)系式為v2=$\frac{2gL}{M}m$．（用v2、m、M、g、L表示）
（4）某同學(xué)通過(guò)（3）中實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了對(duì)應(yīng)的線性圖象，如圖丙所示（橫縱坐標(biāo)物理量都取國(guó)際單位），由圖象可以求出實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量為0.65kg．（g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．從高40m的房頂將一質(zhì)量為1kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）自由釋放，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則1s 末小球重力的瞬時(shí)功率為（　　）
A．50WB．100WC．25$\sqrt{5}$WD．50$\sqrt{5}$W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過(guò)絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體．活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，此時(shí)氣體的溫度為T(mén)o，體積為Vo；現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體，使活塞上升至氣體體積增大到原來(lái)的2倍．已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g，不計(jì)活塞與氣缸的摩擦．
ⅰ．求加熱過(guò)程中氣體對(duì)外做了多少功；
ⅱ．現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱，同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)添加砂粒的質(zhì)量為mo時(shí)，活塞恰好回到原來(lái)的位置，求此時(shí)氣體的溫度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)固定的斜面，傾角為θ=45°，斜面長(zhǎng)L=2.0m，在斜面下端有一與斜面垂直的擋板．一質(zhì)量為m的滑塊，從斜面的最高點(diǎn)由靜止沿斜面滑下，下滑到斜面最底端與擋板發(fā)生碰撞（碰撞前后能量沒(méi)有損失）．已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊第1次到達(dá)斜面最底端時(shí)的速度大小；
（2）滑塊第1次與擋板碰撞反彈后沿斜面上升的最大距離與第一次下滑的距離之比；
（3）此滑塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與擋板發(fā)生第5次碰撞前的過(guò)程中所運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負(fù)電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B．三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C．三小球在電場(chǎng)中加速度大小關(guān)系是aA＜aB＜aC
D．三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC＞EkB＞EkA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．洛倫茲力對(duì)電荷一定不做功
B．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定與原磁場(chǎng)方向相反
C．線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生說(shuō)明線圈中的磁通量一定不為零
D．閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．
（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的D（填字母代號(hào)）．
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可    B．將橡皮條沿相同方向拉即可
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度    D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD（填字母代號(hào)）．
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些．

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