5.用如圖所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系.定滑輪與小車之間的細(xì)繩與木板平行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,小車的質(zhì)量為M保持不變.用砂和砂桶的重力mg作為小車受到的外合力.

(1)將木板末裝定滑輪的一端用小木塊墊高是為了平衡摩擦力.
(2)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,m與M應(yīng)滿足M>>m.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶及測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙,A、B、C、D、E每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.則本次實(shí)驗(yàn)中
①打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.15m/s.
②小車的加速度大小為1.0m/s2
(4)某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過(guò)高,所得的如圖丙所示的α-F圖象為圖丙中的C.

分析 (1)平衡摩擦力就是讓小車在無(wú)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力;
(2)在砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂桶受到的重力;
(3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C的速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車的加速度;
(4)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)如果木板墊得過(guò)高,平衡摩擦力過(guò)度,小車受到的合力大于拉力,a-F圖象在a軸上有截距;如果沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,小車受到的合力小于拉力,a-F圖象在F軸上有截距.

解答 解:(1)將木板末裝定滑輪的一端用小木塊墊高是為了平衡摩擦力,讓繩子的拉力等于小車受到的合外力,
(2)假設(shè)小車的加速度為a,拉力為F
對(duì)砂和砂桶:mg-F=ma;對(duì)小車:F=Ma;
聯(lián)立得:F=$\frac{Mmg}{M+m}$,故只有在M>>m的情況下近似認(rèn)為拉力等于mg.
(3)①相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以兩相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=0.1s,
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度得:則${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.5005-0.2706}{0.2}=1.15m/s$,
根據(jù)作差法得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}=\frac{0.6305-0.3805-(0.3805-0.1705)}{0.04}$=1.0m/s2
(4)當(dāng)平衡摩擦力時(shí)將木板的一端墊得過(guò)高,則F為零時(shí),加速度不為零,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C.
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)M>>m;(3)1.15;1.0;(4)C

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)原理是正確解決實(shí)驗(yàn)題目的前提條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力,平衡摩擦力不足或過(guò)平衡摩擦力都是錯(cuò)誤的.當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一半圓形光滑圓弧軌道下半部處在一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,MN是磁場(chǎng)的上邊界,一導(dǎo)體圓環(huán)自軌道右側(cè)的P點(diǎn)無(wú)初速滑下,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圓環(huán)中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B.圓環(huán)能滑到軌道左側(cè)與P點(diǎn)等高處
C.圓環(huán)最終停到軌道最低點(diǎn)
D.圓環(huán)將會(huì)在軌道上較低位置永遠(yuǎn)滑動(dòng)下去

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,相距為d的水平金屬板M、N的左側(cè)有一對(duì)相距為$\fracw1nxmrw{2}$的豎直金屬板P、Q,板P的小孔S正對(duì)板Q上的小孔O,M、N間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在小孔S處有一帶負(fù)電粒子,其重力和初速度均不計(jì),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在AB的中點(diǎn)時(shí),帶負(fù)電粒子恰能在M、N間做直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.P、Q間的電勢(shì)差是M、N間電勢(shì)差的4倍
B.若將滑片向上滑動(dòng),粒子進(jìn)入M、N間的初速度將減小
C.粒子在M、N間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能一定增大
D.若將滑片滑到A端,粒子在M、N間運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,兩等大的平行金屬板相距d,分別帶有+Q和一Q的電荷量,兩極間還存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂立紙面向里.現(xiàn)有一帶正電的比荷為$\frac{q}{m}$的粒子,以速度v沿兩板間的中線進(jìn)入正交的電磁場(chǎng),結(jié)果粒子沿直線通過(guò)(不計(jì)粒子的重力).若只改變其中一個(gè)條件,則粒子仍能沿原路徑運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.只增大兩板間的距離dB.只增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B
C.只增大粒子的比荷$\frac{q}{m}$D.只增大粒子的初速度v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.運(yùn)動(dòng)的尺子變短(填“變短”、“變長(zhǎng)”或“不變”),運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘變慢(填“變快”、“變慢”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

(1)同學(xué)們安裝了如圖甲所示裝置,準(zhǔn)備接通電源打第一張紙帶時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了操作和裝置存在問(wèn)題,它們是(只要指出兩個(gè)問(wèn)題即可):①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該用交流電源;②小車離定滑輪太近.
(2)糾正所有問(wèn)題后,打出一條紙帶如圖乙所示,O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得小車的加速度為0.95m/s2.打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為vB=1.0m/s.(經(jīng)過(guò)保留2位有效數(shù)字)
(3)兩實(shí)驗(yàn)小組分別得到如圖丙和丁兩條a-F實(shí)驗(yàn)圖線,可能的原因分別是:丙:平衡摩擦力過(guò)大;丁:沒(méi)有始終滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.由磁鐵間存在相互作用可知力可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在
C.物體的重心可能在物體上,也可能在物體外
D.木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列敘述正確的是( 。
A.光具有波粒二象性
B.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體溫度有關(guān)
C.原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中
D.動(dòng)量大的物體,其德布羅意波長(zhǎng)短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2.5V 0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
A.電流表A1(量程為0~25mA,內(nèi)阻約2Ω)
B.電流表A2(量程為0~300mA,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程為0~3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電壓表V2(量程為0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流1.5A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~1000Ω,額定電流0.5A)
G.直流電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻忽略不計(jì))
H.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

(1)在小燈泡接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小燈泡的電阻,則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至D 檔進(jìn)行測(cè)量(填選項(xiàng)前的字母).
A.直流電壓10V  B.直流電流5mA    C.歐姆“×100”D.歐姆“×1”
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器分別選擇B(填選項(xiàng)前的字母).
A.A1 V1 R2   B.A2 V1  R1   C.A2 V2 R2    D.A1 V1 R1
(3)若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應(yīng)與電路中的a點(diǎn)相連(選填“a”或“b”)
(4)開(kāi)關(guān)閉合之前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于c端(選填“c”、“d”或“cd中間”)
(5)測(cè)量后,該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示.結(jié)合所畫(huà)出的I-U特性曲線,現(xiàn)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.6V,內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路,則該小燈泡的實(shí)際功率約為0.24W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(6)該小組按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)出正確電路圖并正確連線后,合上電鍵,慢慢增大小燈泡的電壓,發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始時(shí)兩電表指針均偏轉(zhuǎn),但小燈泡不發(fā)光,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因:電壓(電流)較小時(shí),燈絲的溫度較低,達(dá)不到發(fā)光的溫度.

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