19．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了控制變量法
C．引入重心、合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

分析 解答本題應(yīng)掌握：質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；
當(dāng)時(shí)間非常小時(shí)，我們認(rèn)為此時(shí)的平均速度可看作某一時(shí)刻的速度即稱之為瞬時(shí)速度，采用的是極限思維法；
在研究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí)，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法；
在研究曲線運(yùn)動(dòng)或者加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常采用微元法，將曲線運(yùn)動(dòng)變成直線運(yùn)動(dòng)，或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣龋?/p>

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯(cuò)誤；
B、為研究某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度，我們采用了取時(shí)間非常小，即讓時(shí)間趨向無窮小時(shí)的平均速度作為瞬時(shí)速度，即采用了極限思維法，故B錯(cuò)誤；
C、引入重心、合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法；故C正確；
D、在探究勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用了微元法將變速運(yùn)動(dòng)無限微分后變成了一段段的勻速運(yùn)動(dòng)，即采用了微元法；故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)物體從高處由靜止自由落下，落地所用時(shí)間為t，其下落一半高度所用時(shí)間為（　　）
A．$\frac{t}{2}$B．$\sqrt{2}$tC．$\frac{\sqrt{2}t}{2}$D．$\frac{\sqrt{2}t}{2}$-1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)帶電量均為Q的正點(diǎn)電荷，固定于兩點(diǎn)，O是兩電荷連線的中點(diǎn)．矩形abcd的中心也在O點(diǎn)，且ad平行于兩電荷的連線，a、b、c、d四點(diǎn)的（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度不相同，電勢(shì)相等B．電場(chǎng)強(qiáng)度不相同，電勢(shì)也不相等
C．電場(chǎng)強(qiáng)度相同，電勢(shì)不相等D．電場(chǎng)強(qiáng)度相同，電勢(shì)也相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．以v0m/s的速率豎直向上運(yùn)動(dòng)的物體，ts后的高度hm滿足h=v0t-4.9t2，速率vm/s滿足v=v0-9.8t．現(xiàn)以75m/s的速率向上發(fā)射一顆子彈，問子彈保持在100m以上高度的時(shí)間有多少秒？在此過程中，子彈速率的范圍是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，光滑水平面上，輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m的小物塊A和B，B物塊靠著豎直墻壁．今用水平外力緩慢推A，使A、B間彈簧壓縮，當(dāng)壓縮到彈簧的彈性勢(shì)能為E時(shí)撤去此水平外力，讓A和B在水平面上運(yùn)動(dòng)．求：
①當(dāng)彈簧達(dá)到最大長度時(shí)A、B的速度大��；
②當(dāng)B離開墻壁以后的運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧彈性勢(shì)能的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有BD．
A．秒表    B．毫米刻度尺    C．低壓直流電源    D．低壓交流電源
（2）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3．（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一臺(tái)理想變壓器的原線圈有1320匝，副線圈有36匝．原線圈與220V的交變電壓相接，問：
（1）該變壓器是升壓變壓器還是降壓變壓器？
（2）若副線圈兩端的電壓是6V，副線圈接有電阻是3Ω的負(fù)載，求副線圈的輸出功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一水平長直導(dǎo)線MN上用非常結(jié)實(shí)的絕緣細(xì)線懸掛一等腰直角三角形線圈，線圈與直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，線圈中通以如圖所示的恒定電流，下列說法正確的是（　�。�
A．在MN上通以向右的電流，線圈會(huì)發(fā)生（俯視看）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B．在MN上通以向右的電流，線圈會(huì)發(fā)生（俯視看）逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C．在MN上通以向左的電流，線圈可能會(huì)向上平動(dòng)
D．在MN上通以向左的電流，線圈肯定不動(dòng)，但細(xì)線上一定有張力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，金屬絲的電阻約4Ω，用米尺測(cè)得金屬絲的長度為L．

（1）從圖甲中讀出金屬絲的直徑d為1.000mm；
（2）在用伏安法測(cè)定金屬絲的電阻時(shí)，除被測(cè)電阻絲外，還有如下供選擇的實(shí)驗(yàn)器材：
直流電源：電動(dòng)勢(shì)約4.5V，內(nèi)阻很��；
電流表A1：量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω；
電流表A2：量程0～3.0A，內(nèi)阻約0.02Ω；
電壓表V：量程0～3V，內(nèi)阻3kΩ；
滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω）；
開關(guān)、導(dǎo)線等．
應(yīng)該選用的電流表是A1；
（3）請(qǐng)按盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差的要求，將圖乙的實(shí)物連線補(bǔ)充完整；
（4）讀出電壓表和電流表的示數(shù)，分別用U和I表示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的物理量，金屬絲的電阻率表達(dá)式為ρ=$\frac{πme54aae^{2}U}{4IL}$；（用字母表示）
（5）由于電壓表和電流表不是理想電表，所以金屬電阻率的測(cè)量值比真實(shí)值偏小（選填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案